%0 Journal Article 
%A Pérez-Mora, Antonio
%A Gértrudix Barrio, Felipe
%T Impacto de la educación ambiental sobre docentes y alumnos. Doble intervención educativa

%D 2020
%@ 2659-708X
%U http://hdl.handle.net/10498/24497
%X Ante el conflicto que plantea el calentamiento global y la sobreexplotación de los recursos
materiales, la necesidad de plantear nuevas alternativas en el modelo de producción de cara a un
futuro más sostenible se hace cada día más imprescindible. Esto hace indispensable que existan
estrategias de educación ambiental efectivas para desarrollar, tanto en las generaciones presentes
como en las futuras, un sentido de cuidado y respeto para el entorno. El presente trabajo tiene como
objetivo general medir el grado de concienciación y sensibilización de docentes y alumnos de
Educación Infantil y Primaria en torno a la Economía Circular (EC), de manera transversal a través de
diferentes herramientas. La metodología utilizada se encuentra bajo el paradigma mixto cuantitativocualitativo; cuantitativa mediante el uso del cuestionario y cualitativa a través de la observación
participante y el registro de observación. De los resultados se infiere un interés mayoritario por los
problemas medioambientales, si bien el conocimiento de ciertos términos, como alfabetización
ecosocial, es escaso, entre los docentes. Además, se ha demostrado que la educación ambiental resulta
motivadora para los alumnos, ya que se refuerza el sentido del aula como conjunto.

%K Educación ambiental
%K Economía circular
%K Formación adicional
%K Concienciación
%K Sensibilización
%K Sensitivity
%K Raising awareness
%K Additional training
%K Circular economy
%K Environmental education
%~ Universidad de Cádiz