%0 Journal Article 
%A Salaverri Baro, Fátima
%T El Reformismo Social (1838-1843): La Junta de Damas y la Escuela de niñas pobres

%D 2021
%@ 2341-3255
%U http://hdl.handle.net/10498/25166
%X El desarrollo en España del reformismo social, durante los años treinta del siglo XIX,
permitió a la Junta de Damas de Cádiz continuar con la gestión de la escuela de niñas pobres.
Este modelo fijó los pilares del Estado liberal y marcó una concepción de la sociedad basada
en la diferencia de sexos. Pese a ello, el discurso normativo presentó fisuras por el que estas
mujeres pudieron alcanzar ciertas cuotas de poder y afianzar su visibilidad social como
gestoras de la mencionada escuela.

%K Junta de Damas
%K Escuela de niñas
%K Educación
%K Género
%K Feminismo
%K Filantropía
%K Board of Ladies
%K School of girls
%K Education
%K Gender
%K Feminism
%K Philanthropy
%~ Universidad de Cádiz