%0 Journal Article 
%A Sabbatella Riccardi, Patricia Leonor
%A Barrio, Luis del
%T La música en la educación del alumnado con necesidades educativas especiales  en España: análisis legislativo y propuesta de mejora

%D 2021
%@ 1698-7454
%U http://hdl.handle.net/10498/25293
%X Este artículo presenta un análisis de la situación de la música en la oferta educativa del alumnado con necesidades
educativas especiales en Educación Infantil, Primaria y de Educación Especial. Se realiza un estudio de revisión documental
de la legislación que regula el Sistema Educativo Español desde la Ley General de Educación (LGE, 1970) hasta la Ley
Orgánica 3/2020, por la que se modifica la Ley Orgánica de Educación (LOMLOE, 2020), se valora la implicación de la
música en la educación del alumnado con necesidades educativas especiales, su función educativa, el perfil del profesorado
encargado de su enseñanza y se sugieren propuestas de mejora.

%K legislación educativa
%K educación especial
%K música
%K educación musical inclusiva
%K musicoterapia
%K historia de la educación
%K educational legislation
%K special education
%K music
%K inclusive music education
%K musictherapy
%K educational history
%~ Universidad de Cádiz