%0 Journal Article 
%A Muñoz Rey, Yolanda
%T Carencias formativas en metodología científica en el alumnado desde la ESO hasta la Universidad. Propuesta de MOOC.
%D 2023
%U http://hdl.handle.net/10498/28228
%X Esta comunicación tiene como fin el de exponer el caso de realización de un MOOC desde la
convocatoria de Actuaciones Avaladas para la Mejora Docente de la Unidad de Formación e
Innovación Docente de la Universidad de Cádiz en el presente curso 2021-2022. El proyecto,
presentado y realizado por la ponente, tiene como finalidad el de cubrir la carencia formativa
en la metodología científica y la realización de proyectos de investigación que presenta un
amplio espectro de alumnado desde Secundaria al universitario. A lo largo de este capítulo expondremos la justificación y la situación de esta carencia, la metodología desarrollada para la realización del curso y su divulgación, los resultados y las conclusiones finales.
%K Mooc
%K carencias formativas
%K metodología científica
%~ Universidad de Cádiz