%0 Journal Article 
%A Velasco Perdigones, Juan Carlos
%T Mejora del proceso enseñanza-aprendizaje a través de Flipped Classroom: una virtualización del Derecho Civil
%D 2022
%U http://hdl.handle.net/10498/28919
%X El objetivo principal de este Proyecto es la virtualización y creación de materiales didácticos para
que puedan ser utilizados por el alumnado de forma autónoma, centrándose en un modelo de
enseñanza-aprendizaje basado en el alumnado. Este podrá formarse fuera del aula gracias a los
materiales audiovisuales que se pretenden crear. La Universidad precisa, cada vez más, adaptarse
al modelo de aprendizaje on-line, debiendo de combinarse con la presencialidad. Así, el principal
problema es el recurrente uso en las disciplinas jurídicas de una metodología tradicional desfasada,
la lectio, propia de las escuelas monacales y catedralicias. De ahí que este proyecto sirva para avanzar
hacia una metodología centrada en el acompañamiento del alumnado mediante el recurso de dos
disciplinas: la Pedagogía y la Tecnología.
%K Flipped Classroom
%K Derecho Civil
%K Aula invertida
%K Innovación
%K Docencia
%~ Universidad de Cádiz