%0 Journal Article 
%A Lechuga Sancho, María Paula
%A Jiménez García, Mercedes
%A Hervías Parejo, Vanesa
%T Hacia la calidad en el abordaje del TFG: propuestas de las Facultades de Ciencias Sociales y de la Comunicación y de Ciencias del Trabajo de la Universidad de Cádiz
%D 2019
%U http://hdl.handle.net/10498/30722
%X La reforma de los planes de estudios para la adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), -RD 1993/2008 y su modificación a través del RD 861 del 3 de mayo de 2010-, ha traído de la mano un profundo cambio del contenido y la orientación práctica de las titulaciones. En particular, una de las modificaciones más importantes para los estudios relacionados con las Ciencias Sociales, tales como Marketing e Investigación de Mercados, Turismo, Gestión y Administración Pública, Publicidad y Relaciones Públicas y Trabajo Social, es la exigencia de un Trabajo Fin de Grado (en adelante, TFG). Lo anterior ha exigido el desarrollo, desde las universidades, de estrategias para su implantación y en la búsqueda de mejores prácticas, calidad y excelencia. Este trabajo muestra las experiencias de innovación docente desarrolladas desde las Facultades de Ciencias del Trabajo y Ciencias Sociales y de la Comunicación de la Universidad de Cádiz desde el año 2017.
%~ Universidad de Cádiz