%0 Journal Article 
%A Morgado Román, Alejandro Jesús
%T Chat GPT como herramienta para la enseñanza de las Ciencias Sociales en Educación Secundaria

%D 2023
%U http://hdl.handle.net/10498/31156
%X En el presente trabajo se presenta una mejora en clave innovadora con respecto a la
UDI que se impartió durante el periodo de prácticas. Para esto vamos a presentar una
metodología más actual, de acuerdo con los cambios que se están dando en materia
educativa; que consistirá en el uso del Aprendizaje Basado en Proyectos así como de la
Inteligencia Artificial dentro del aula -utilizando para ello el chatbot Chat GPT-. De esta
forma se pretende demostrar que el uso de la Inteligencia Artificial es una herramienta útil y
prometedora para usar en el proceso de enseñanza-aprendizaje en Educación Secundaria.
%K Ciencias Sociales
%K Educación Secundaria
%K Aprendizaje Basado en Proyectos
%K Chat GPT
%K innovación
%~ Universidad de Cádiz