%0 Journal Article 
%A Navarro Poley, Davinia
%A Santiago del Pino, María Michel
%T Los cómics en el aula de educación primaria. Una propuesta para crear lectores literarios

%D 2023
%@ 3020-6820
%U http://hdl.handle.net/10498/31972
%X La aparición de las tecnologías en la sociedad actual parece estar afectando al
desarrollo del hábito lector de la población más joven, de ahí que resulte interesante realizar
investigaciones encaminadas a analizar los puntos de confluencia entre la educación. Este
trabajo persigue un triple objetivo. Por un lado, profundizar en el conocimiento de las ventajas
y beneficios del cómic para el alumnado, en el marco de la educación literaria y, por otro lado,
analizar sus posibles usos en el aula de Educación Primaria, y finalmente, explorar la oferta
editorial actual en cómics de calidad para estas edades. Completamos dicho estudio con una
propuesta didáctica, cuyo fin es aportar una experiencia positiva a los nuevos lectores que les
acerque al subgénero del cómic a través de la elección de la lectura de una de las tres obras
seleccionadas: Ariol, Superpatata o Bitmax&Co. Los resultados muestran que la inmersión en
literatura es el paso para evolucionar como personas competentes y críticas.

%K Cómic
%K Competencia Literaria
%K Propuesta Didáctica
%K Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento
%K Educación Literaria
%K Comic
%K Literary Competition
%K Didactic Proposal
%K Learning and Knowledge Technologies
%K Literary Education
%~ Universidad de Cádiz