%0 Journal Article 
%A Gómez Ruiz, Miguel Ángel
%T Informe final del Proyecto “Utilización de la Inteligencia Artificial como herramienta docente para mejorar y orientar al aprendizaje los procesos de evaluación en el ámbito universitario”
%D 2024
%U http://hdl.handle.net/10498/33468
%X Informe final del Proyecto “Utilización de la Inteligencia Artificial como herramienta docente para mejorar y orientar al aprendizaje los procesos de evaluación en el ámbito universitario”. Código: sol-202300256982-tra. Convocatoria de Proyectos de Innovación y Mejora Docente. Vicerrectorado de Profesorado. Unidad de Formación e Innovación Docente. Universidad de Cádiz. Curso 2023/2024.
Con este Proyecto de Innovación y Mejora Docente pretendemos analizar en profundidad las posibilidades y limitaciones de la IA, concretamente de ChatGPT, como herramienta docente en el apoyo, asesoramiento y realización de propuestas para mejorar los procesos de evaluación completos en las asignaturas universitarias. Este análisis requerirá profundizar en las aportaciones de este sistema de procesamiento de lenguaje natural a las distintas fases de la evaluación, comenzando con la etapa de diseño (redacción de resultados de aprendizaje, competencias y establecimiento de tareas de aprendizaje/evaluación), la etapa de preparación (establecimiento de criterios de evaluación, diseño de instrumentos y delimitación de los agentes evaluadores), la etapa de retroalimentación y la etapa final de valoración (cumplimentación de instrumentos, calificaciones y realización de informes finales).
%K Evaluación
%K Inteligencia artificial
%K ChatGPT
%K Educación superior
%K Evaluación orientada al aprendizaje
%~ Universidad de Cádiz