%0 Journal Article 
%A López Gil, Mónica María
%A Vázquez Recio, Rosa María
%T El CPR Campiña de Tarifa : una escuela territorizalizada comprometida con los bienes comunes
%D 2023
%U http://hdl.handle.net/10498/34897
%X El documento expone el estudio de caso del CPR Campiña de Tarifa, una escuela ubicada en un territorio rural. El objetivo es dar a conocer las prácticas educativas de una escuela comprometida con su entorno, la innovación educativa y la práctica de una pedagogía crítica y justa. Así, se trata de un homenaje y reivindicación de las escuelas rurales como escuelas de alto valor educativo.
%K escuela rural
%K innovación educativa
%K bien común
%~ Universidad de Cádiz