%0 Journal Article 
%A Santiago del Pino, Michel
%A Romero Oliva, Manuel Francisco
%A Goenechea Permisán, Cristina
%T De los medios a las aulas. Actitudes de los futuros profesores de secundaria hacia la libertad de expresión y la participación en entornos digitales

%D 2019
%@ 0798 1015
%U http://hdl.handle.net/10498/35139
%X Los medios y discursos de las redes sociales pueden tener efectos adversos sobre población vulnerable. Por ello, la necesidad de desarrollar las competencias mediáticas de los menores motiva el presente estudio sobre la opinión de futuros docentes de Secundaria, acerca de la libertad de expresión y la participación mediática. La preocupación por este fenómeno se encuentra en primera línea de controversia jurídica, política y social, ya que está directamente relacionada con los poderes que dictan el curso de la sociedad.

%K Libertad de expresión
%K Discurso de odio
%K Educación mediática
%K Formación inicial de profesorado
%~ Universidad de Cádiz