%0 Journal Article 
%A Gallardo López, José Alberto
%A Sevillano-Monje, Verónica
%A López-Noguero, Fernando
%T El uso educativo y social del smartphone de los jóvenes universitarios
%D 2026
%@ 2255-1514
%U http://hdl.handle.net/10498/35968
%X El smartphone se ha convertido en un elemento esencial en la vida de los jóvenes, desempeñando un papel clave en actividades sociales y educativas. Este estudio exploratorio, de diseño no experimental y enfoque cuantitativo, analiza cómo los estudiantes universitarios utilizan el smartphone a nivel educativo y social, así como los espacios en los que lo emplean. La muestra incluyó a 282 estudiantes. El análisis de los datos empleó estadísticas descriptivas y pruebas paramétricas, como la correlación de Pearson y la prueba t de Student. Los resultados revelan que los estudiantes valoran de manera equitativa el uso educativo y social del dispositivo. Aunque actividades como la búsqueda de información y las redes sociales son comunes, el uso educativo predomina en contextos tranquilos como el hogar o el transporte, mientras que el uso social es más frecuente en espacios públicos. Estos hallazgos refuerzan la polivalencia del smartphone en la vida universitaria.
%K Smartphone
%K Estudiantes universitarios
%K Tecnología educativa
%K Interacciones sociales
%K Entornos de aprendizaje
%~ Universidad de Cádiz