%0 Journal Article %A Romero Moreno, Antonio Francisco %A Rodríguez Riesco, Lorenzo %A Zayas García, Antonio %A Paramio Leiva, Alberto %T Incidencia atribuida a la directividad y apoyo del terapeuta en la efectividad psicoterapéutica %D 2022 %U http://hdl.handle.net/10498/36112 %X En el presente estudio se analiza el valor que conceden los psicoterapeutas a la directividad y apoyo proporcionado al paciente a lo largo del proceso terapéutico. Tal variable es entendida como el grado en que se facilitan instrucciones, información, ayuda y se organizan y establecen tareas terapéuticas. Siendo una variable propia del terapeuta, se integra dentro de los llamados factores comunes de las psicoterapias, los cuales han probado ser fundamentales a la hora de proveer de efectividad al proceso terapéutico, tal y como se ha encargado de demostrar la investigación en psicoterapia de las últimas décadas. Objetivo: Analizar la importancia concedida por los terapeutas a la directividad y apoyo que proporcionan en los tratamientos que realizan, así como comprobar si determinadas condiciones del terapeuta (orientación teórica, frecuencia con la que acceden a publicaciones especializadas, posicionamiento sobre la efectividad similar de las distintas psicoterapias) inciden en sus valoraciones. Partiendo de una amplia revisión previa documental, se analizan las respuestas de una población de psicoterapeutas a un cuestionario creado ad hoc. No se hallan diferencias significativas en la elección de los factores responsables de la cura. En cuanto a la variable directividad/apoyo, los principales resultados indican que los terapeutas cognitivos-conductuales le otorgan más relevancia que los psicodinámicos. De forma coherente, los que eligen las terapias cognitivas-conductuales como las más efectivas valoran significativamente más a dicha variable que los que están a favor de las psicodinámicas. Si bien los terapeutas aún mantienen dudas acerca de los factores responsables de la efectividad de la psicoterapia, en lo que se refiere a la importancia que conceden a la directividad y apoyo se comportan de forma coherente con su orientación teórica y posicionamiento sobre la efectividad similar de los diferentes modelos psicoterapéuticos. %~ Universidad de Cádiz