%0 Journal Article 
%A Gallego Gallardo, Isabel
%A Kuschel, Finja
%T La implementación del podcast para la adquisición de la lengua alemana en el ámbito turístico
%D 2025
%@ 2529-9824
%U http://hdl.handle.net/10498/37142
%X Introducción: Este artículo presenta un estudio sobre la adquisición de la lengua oral alemana a través de la realización y grabación de podcasts de ámbito turístico para las asignaturas de Alemán Turístico II y Alemán Turístico IV: Atención a grupos y hablar en público del Grado en Turismo. Basado en un proyecto de innovación docente llevado a cabo de manera colaborativa entre los/as estudiantes, alumno colaborador, lectora nativa y la profesora. Metodología: Mediante el trabajo colaborativo de los participantes se pretende reforzar la formación de futuros profesionales del turismo. Para la consecución de estos objetivos, se practica con la lengua extranjera recién adquirida y se aplica inmediatamente en el ámbito de especialidad en forma de grabación de audios con juegos de rol para su posterior publicación en un podcast universitario. Resultados: Para la recogida de datos se ha relizado una encuesta de satisfacción. Los participantes son un total de 22 estudiantes (n=22). Discusión: Este enfoque facilita introducirse a través de sus propias experiencias en un mundo real, aumentado la motivación durante el aprendizaje, mediante prácticas profesionales anticipadas. Conclusiones: Demostrar en qué medida los podcats son una herramienta útil para la adquisición de idiomas gracias a su alto nivel de interactividad.

%K alemán como lengua extranjera
%K adquisición de lenguas extranjeras
%K lenguas extranjeras fines específicos
%K trabajo colaborativo
%K podcast
%K neurodidáctica
%K aprendizaje cognitivo
%K turismo
%K prácticas profesionales anticipadas
%K teaching German as a foreign language
%K acquisition of foreign languages for professional purposes
%K early academic development
%K podcast
%K collaborative work
%K cognitive learning
%K neurodidactics
%K tourism
%~ Universidad de Cádiz