%0 Journal Article 
%A Torres Méndez, Camilo
%A Montecino Vergara, Pedro
%A Merino Risopatrón, Carolina
%T Rol de las bibliotecas escolares en una región chilena
%D 2024
%@ 2792-9035
%U http://hdl.handle.net/10498/37521
%X Los Centros de lectura y Bibliotecas Escolares CRA han logrado una amplia cobertura
en el sistema educativo chileno. Sin embargo, se observa una divergencia entre los estándares
de funcionamiento y su efectiva implementación. Lo anterior se encuentra escasamente
estudiado en Chile y particularmente en la Región del Maule, razón por la cual se realizó una
investigación en 13 establecimientos municipales y particulares subvencionados, a partir de la
aplicación de un cuestionario mixto al equipo de trabajo del CRA. Con el propósito de enriquecer
los datos, se entrevistó a dos especialistas en fomento de la lectura, que se desempeñan en
organismos de diversas características. Los resultados permiten corroborar que el rol de las
bibliotecas escolares no se cumple a cabalidad, pues queda supeditado a la interpretación de
los equipos directivos y de trabajo del CRA. Se vuelve imprescindible que se evalúe
periódicamente su implementación, instancia que podría verse enriquecida con una supervisión
ministerial.
%K Biblioteca escolar
%K Normas de las bibliotecas
%K Promoción de la lectura
%~ Universidad de Cádiz