%0 Journal Article 
%A López Molina, Luis
%T Aplicación de la simulación mediante escenarios para potenciar las competencias de futuros reclutadores y reclutadoras en procesos de selección de personal
%D 2025
%U http://hdl.handle.net/10498/38089
%X El capítulo presenta una propuesta de innovación docente basada en la aplicación de la simulación mediante escenarios como herramienta para el desarrollo de competencias profesionales en el ámbito de los procesos de selección de personal. A partir de la experiencia implementada en la Universidad de Cádiz, se muestra cómo la metodología de simulación favorece la adquisición de habilidades críticas en futuros reclutadores y reclutadoras, tales como la capacidad de análisis, la toma de decisiones éticas, la comunicación y la evaluación por competencias. El texto describe los requisitos para el diseño de escenarios simulados, los pasos para su planificación, desarrollo y evaluación, y las consideraciones éticas derivadas de su uso en entornos de aprendizaje. Se concluye que la simulación constituye una metodología activa especialmente útil en la formación universitaria en Recursos Humanos, al permitir un aprendizaje experiencial que aproxima al estudiantado a la realidad de la práctica profesional en contextos de selección y gestión del talento.

%K Simulación mediante escenarios
%K Recursos Humanos
%K Competencias profesionales
%K Procesos de selección
%K Aprendizaje experiencial
%K Innovación docente
%K Scenario-based simulation
%K Human Resources
%K Professional competences
%K Recruitment processes
%K Teaching innovation
%K Experiential learning
%~ Universidad de Cádiz