%0 Journal Article 
%A Benítez Gavira, Remedios
%A Aguilar Gavira, Sonia
%A Martín Gutiérrez, Ángela
%T Los retos socioeducativos de la pedagogía en la formación del profesorado
%D 2021
%U http://hdl.handle.net/10498/38672
%X El texto aborda la importancia del pedagogo como figura clave para formar a los docentes frente a las demandas de una sociedad globalizada y digital. El pedagogo como gestor del cambio: Su labor es fundamental no solo en el ámbito escolar, sino también en el social y empresarial. En la formación del profesorado, el pedagogo debe asegurar que los docentes no solo dominen el contenido de su materia, sino que también desarrollen competencias pedagógicas y didácticas. Atención a la diversidad e inclusión: Se destaca la necesidad de una educación inclusiva que elimine barreras. Para ello, propone metodologías activas como el Aprendizaje-Servicio (ApS), el trabajo cooperativo, las parejas pedagógicas y el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA). Tecnologías de la Información (TIC): Subraya que la tecnología debe integrarse con un enfoque pedagógico (modelo TPACK) para favorecer el aprendizaje autónomo y colaborativo, en lugar de usarla solo como una herramienta técnica.
%K Formación del profesorado
%K TIC
%K atención a la diversidad
%~ Universidad de Cádiz