%0 Journal Article 
%A Delgado Casas, Cándida Inés
%A Aragón Mendizábal, Estíbaliz Lorena
%A Morcillo Loro, Virginia
%T La familia como contexto de desarrollo en la infancia
%D 2021
%U http://hdl.handle.net/10498/38761
%X Estudio teórico sobre el desarrollo infantil y su naturaleza multicontextual desde la perspectiva de sistemas. El capítulo analiza el papel crítico del microsistema familiar y su interacción con el entorno escolar, proporcionando herramientas de análisis para diagnosticar determinantes de vulnerabilidad y capacidad de resiliencia. Mediante la aplicación de los principios de Bronfenbrenner, se ofrece una guía de factores de protección y riesgo, estableciendo los cimientos conceptuales necesarios para una práctica educativa fundamentada y una colaboración efectiva entre los agentes de socialización
%K Modelo ecológico
%K Bronfenbrenner
%K Desarrollo infantil
%K Relación familia-escuela
%K Factores de protección y riesgo en el desarrollo
%~ Universidad de Cádiz