%0 Journal Article 
%A Morales Ocaña, Amelia
%A Montes-Rodríguez, Ramón
%A Massó-Guijarro, Belén
%T El alumnado en situación de acogimiento residencial desde la percepción de profesionales de la educación primaria
%D 2021
%U http://hdl.handle.net/10498/38896
%X Esta propuesta estudia la percepción de profesionales educativos hacia
la población infantil que se encuentra en acogimiento residencial. El
acogimiento residencial es una medida de protección a la infancia que
implica la separación de los niños y niñas de sus familias de origen,
pasando a residir en centros de protección.
%K Acogimiento Residencial; Educación; Escuela; Profesorado
%K Acogimiento Residencial
%K Educación
%K Escuela
%K Profesorado
%~ Universidad de Cádiz