%0 Journal Article 
%A Navarro Rubio, María del Carmen
%A Santos Díaz, Inmaculada Clotilde
%A Trigo Ibáñez, Ester
%T La competencia léxica en el futuro profesorado en lengua extranjera: Criterios de lematización de los estudios de disponibilidad léxica en el ámbito educativo

%D 2024
%@ 2695-5695
%U http://hdl.handle.net/10498/39124
%X La competencia léxica del profesorado es un factor importante en lo que respecta a la enseñanza de una lengua extranjera. El objetivo de este estudio es compartir los criterios de edición y lematización utilizados para la investigación sobre la competencia léxica del futuro profesorado en relación con el ámbito educativo en lengua extranjera inglés y francés. Esta fase es clave en los estudios de disponibilidad léxica. Asimismo, se expondrán los criterios comunes y propios de la edición y preparación de los corpus para su posterior análisis.

%K Disponibilidad léxica
%K Criterios de edición
%K Formación del profesorado
%K Lengua extranjera
%K Lexical Availability
%K Editing Criteria
%K Educational field
%K Teacher Training
%K Foreign Language
%~ Universidad de Cádiz