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<title>Cuadernos de Investigación de Fondos del Archivo UCA nº 5 (2023)</title>
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<updated>2026-11-05T19:49:05Z</updated>
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<title>"Médicas de la Facultad de Medicina de Cádiz, último tercio del siglo XIX y siete primeras décadas del siglo XX": corrección a Sainz Vera (2021)</title>
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<name>Sainz Vera, Beatriz</name>
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<updated>2023-05-11T00:33:42Z</updated>
<published>2023-03-24T00:00:00Z</published>
<summary type="text">"Médicas de la Facultad de Medicina de Cádiz, último tercio del siglo XIX y siete primeras décadas del siglo XX": corrección a Sainz Vera (2021)
Sainz Vera, Beatriz
Se informa de un error en "Médicas de la Facultad de Medicina de Cádiz, último tercio del siglo XIX y siete primeras décadas del siglo XX" de Beatriz Sainz Vera (Cuadernos de Investigación de Fondos del Archivo UCA, 2021, 3, pp. 74-97. Se expresan los errores que hubo en la sección de Médicas de la Facultad de Medicina de Cádiz. (Resumen del artículo original). Se investiga sobre las primeras médicas de la Facultad de Medicina de Cádiz en el último tercio del siglo XIX y primeros 70 años del siglo XX, desde el inicio de la carrera y licenciatura, doctorado y especialidad si constan en sus expedientes, así como la consideración profesional por la sociedad y los colegas masculinos hacia ellas en dichos períodos.  Revisamos al inicio del trabajo el papel de la mujer en la profesión sanitaria a lo largo de la historia.
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<dc:date>2023-03-24T00:00:00Z</dc:date>
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<title>La escuela pública en Cádiz a través de las memorias de prácticas de enseñanza (1914-1936)</title>
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<name>Ruiz Mozo, Teresa</name>
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<updated>2023-05-11T00:33:37Z</updated>
<published>2023-04-24T00:00:00Z</published>
<summary type="text">La escuela pública en Cádiz a través de las memorias de prácticas de enseñanza (1914-1936)
Ruiz Mozo, Teresa
Con motivo del montaje de la exposición «La Enseñanza Primaria en Cádiz: 1900-1936», inaugurada el 1 de abril de 2022 en la Biblioteca Municipal Adolfo Suárez, y con objeto de obtener más datos sobre las escuelas públicas y su organización en aquellos años, se consultaron las memorias de prácticas de enseñanza de los alumnos de Magisterio conservadas en el Archivo de la Universidad de Cádiz. Estas prácticas se realizaban, por regla general, en las escuelas destinadas a ello, que eran las Escuelas Prácticas Graduadas Anejas a las Escuelas Normales tanto de Maestros como de Maestras, pero también en las Escuelas Nacionales Unitarias que existían en la capital.; On the occasion of the asembly of the exhibition on Primary Education in Cádiz: 1900-1936, which takes place in the Adolfo Suárez Municipal Library (inaugurated on April 1, 2022) and in order to obtain more data on public schools and their organization in those years, the memories of teaching practices of the students of  Teaching,  preserved  in  the  Archivo  Histórico  de  la  Universidad  de  Cádiz,  were  consulted. These practices were carried out, as a general rule, in the designated schools, which were the Graduated Practical Schools attached to the Normal Schools for both male and female teachers, but also in the unitary national schools that existed in the capital.
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<dc:date>2023-04-24T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Una reseña personal, académica y artística de don Carlos Urtubey Rebollo</title>
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<name>Prada Oliveira, José Arturo</name>
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<updated>2023-05-11T00:33:28Z</updated>
<published>2023-04-24T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Una reseña personal, académica y artística de don Carlos Urtubey Rebollo
Prada Oliveira, José Arturo; Pérez Cano, Valle; Pérez Arana, Gonzalo Martín; Almorza Gomar, David; Ribelles García, Antonio
Los años de formación académica personal influyen claramente como un condicionante del comportamiento futuro. Para conocer cómo fue esa trayectoria académica, los archivos de las universidades son también fuentes indispensables de información. Para comprender la figura futura de un médico del primer tercio del siglo XX, don Carlos Urtubey Rebollo, necesitamos hacer una aproximación inicial a sus primeros años de vida adulta. Mostramos aquí el detalle y análisis de los documentos que se encuentran en el Archivo de la Universidad de Cádiz. Don Carlos Urtubey desarrolló su carrera, primero como alumno y luego como profesor, en la Facultad de Medicina de Cádiz. Su trayectoria se caracterizó por una vocación profesional dedicada a la medicina en su vertiente de salud pública, que conjugó con otras actividades culturales y políticas que condicionaron su vida; también por una actividad cultural (música, dibujo, pintura y caricatura) que demuestra un carácter humanista mucho más marcado que el único desempeño de su profesión. La vida de Carlos Urtubey quedó truncada brutalmente por las tropas fascistas en agosto de 1936. Esta reseña no es de lejos una biografía extensa y documentada. Presentamos algunos datos y documentos que reflejan el paso de este profesor por la Facultad de Medicina de Cádiz.; Our goal is to approach the academic medical trajectory of Mr. Carlos Urtubey Rebollo, a medical doctor enrolled in the Faculty of Medicine of Cadiz. We studied the personal academic file as the pathway to understand the formative back­ground of this person. To this purpose, we analyzed the files disposed at the Univer­sity of Cadiz Archive. Thus, we introduce the academic career, firstly as medical stu­dent, evaluating the results of main signatures. After this, Dr. Urtubey kept a closed research  and  teaching  relationship  with  this  Faculty.  He  was  linked  to  the  public  health sciences, which seemed to be related with a public sense in a political context. Nevertheless, these matters were maintained with the practice of several artistic fea­tures. He showed a constant loved for drawing and painting. The practice of these avocations let many samples in different formats. Moreover, he enrolled the “Estudi­antina” of Cadiz, a group of medical student which playing music of traditional tunes is connect with an ancient Spanish tradition. Finally, the fascist military revolt fo­cused in the Dr. Urtubey as many other people due to the political implication. He was murdered in August, 1938. Instead a whole biography, this report is dedicated only to the personal trajectory in the academic field at the Faculty of Medicine.
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<dc:date>2023-04-24T00:00:00Z</dc:date>
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<title>En busca del extremadamente sutil don Jayme Navarro, compañero de viaje de don José Celestino Mutis en su paso al Nuevo Reino de Granada en América del Sur</title>
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<name>Gómez Gutiérrez, Alberto</name>
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<id>http://hdl.handle.net/10498/28503</id>
<updated>2023-05-11T00:33:36Z</updated>
<published>2023-04-24T00:00:00Z</published>
<summary type="text">En busca del extremadamente sutil don Jayme Navarro, compañero de viaje de don José Celestino Mutis en su paso al Nuevo Reino de Granada en América del Sur
Gómez Gutiérrez, Alberto
Jayme Navarro, médico y físico español, compartió con José Celestino Mutis labores experimentales y académicas en Madrid antes de pasar con él a América, en donde incidió de manera notable en la medicina, en la minería y en las rutas comerciales neogranadinas. El origen del vínculo personal de Navarro con Mutis ha sido pasado por alto por parte de la totalidad de los historiadores que se han ocupado de su vida y obra. Se presenta en este artículo una aproximación a las fuentes primarias del Real Colegio de Cirugía de Cádiz, en el intento de precisar si Navarro y Mutis fueron condiscípulos en esta institución.; Jayme Navarro, a Spanish physician and physicist, shared experimental and academic work with José Celestino Mutis in Madrid before moving with him to America, where he had a notable impact on medicine, mining and the Neo-Grenadine trade routes. The origin of Navarro’s personal link with Mutis has been over-looked by all historians who have dealt with his life and work. This article presents an approach to the primary sources of the Royal College of Surgery of Cadiz, in an attempt to determine whether Navarro and Mutis were fellow students at this institution.
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<dc:date>2023-04-24T00:00:00Z</dc:date>
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