http://hdl.handle.net/10498/28563 2026-11-08T01:23:04Z 2026-11-08T01:23:04Z Montero Pérez, Marina http://hdl.handle.net/10498/28727 2023-06-03T00:33:09Z 2023-05-04T00:00:00Z

Guía didáctica para el uso de testimonios y experiencias sobre la guerra civil, posguerra y primer franquismo. La historia contada Montero Pérez, Marina Reseña del libro Guía didáctica para el uso de testimonios y experiencias sobre la guerra civil, posguerra y primer franquismo. La historia contada. España: MCGraw-Hill. Laura Sevilla Brenes y Ana Beatriz Pérez González (2022).; Reseña del libro Guía didáctica para el uso de testimonios y experiencias sobre la guerra civil, posguerra y primer franquismo. La historia contada. España: MCGraw-Hill. Laura Sevilla Brenes y Ana Beatriz Pérez González (2022). En España, en la etapa de Educación Secundaria y en el Bachillerato, se estudian en la asignatura de Historia la guerra civil, la posguerra y el franquismo. Una visión menos teórica y más vivencial podría ayudar a nuestros alumnos a aprender sobre el pasado conociendo los hechos. El método narrativo, basado en testimonios, podría ser utilizado para la Enseñanza/Aprendizaje de este período. Esto tiene muchas ventajas, entre otras, para conocer y aprender del pasado cuando ya no quedan generaciones cercanas vivas (abuelos, ascendientes) que puedan narrar como testigos los hechos. Además de un aprendizaje sentimental, implica, un conocimiento en cuanto al manejo, el uso, la reutilización y aprovechamiento de los bienes y alimentos. Pero también sirve para conocer la otra versión de los hechos, la ideología del momento, el enfrentamiento entre hermanos que ocurre por ejemplo en una guerra civil. Y obviamente es imprescindible para contribuir a la superación de la historia de un país.

2023-05-04T00:00:00Z Montero Pérez, Marina http://hdl.handle.net/10498/28726 2023-06-03T00:33:08Z 2023-05-04T00:00:00Z

Didactic guide for the use of testimonies and experiences about the civil war, postwar and Francoism.The story told Montero Pérez, Marina Reseña del libro Didactic guide for the use of testimonies and experiences on the civil war, postwar and early Francoism. The story told. Spain: MCGraw-Hill. Laura Sevilla Brenes and Ana Beatriz Pérez González (2022).

2023-05-04T00:00:00Z Machín Álvarez, Sara Macarena http://hdl.handle.net/10498/28721 2023-05-31T00:33:10Z 2023-05-04T00:00:00Z

Trazos de sangre y fuego: bionecropolítica y juvenicidio en América Latina escrito por José Manuel Valenzuela Arce Machín Álvarez, Sara Macarena Reseña del libro Trazos de sangre y fuego: bionecropolítica y juvenicidio en América Latina. Costa Rica: Editorial URC.José Manuel Valenzuela Arce (2019). Este libro está en la línea crítica al capitalismo como modelo económico que recurre a la necropolítica para reproducirse. En concreto, se trata de un modelo que desarrolla estrategias productoras de vida y muerte, que determinan quienes deben o merecen morir. Durante las 123 páginas que ocupa su libro, Valenzuela nos habla de vidas precarias, vidas sacrificables, vidas desechables, vidas prescindibles, vidas al límite, vidas jóvenes expuestas en los linderos del juvenicidio, muerte, corrupción, dolor inimaginable; todo ello rasgos destructores del capitalismo y la condición globalizada del mundo. Huellas de sangre y lodo, juvenicidio, clasismo y desigualdad, biopolítica, necropolítica, suplicio snuff y biorresistencias son algunos de los conceptos que trae el autor a discusión y que sirven para definir y analizar problemas sociales actuales de América Latina que, si bien parecieran ajenos a nosotros, los europeos, guardan su correlación con el momento de crisis múltiples en el que nos encontramos y donde la muerte de los jóvenes no es física, sino moral. En esta línea Valenzuela menciona a Carles Feiza (2015) quien a partir del conjunto de estrategias de exclusión social, de juvenicidio económico (destrucción del empleo juvenil) y de juvenicidio simbólico (estigmatización mediática y cultural de los jóvenes) le da contenido a lo que es nombrado por él mismo como juvenicidio moral.

2023-05-04T00:00:00Z Villani, Lorenzo http://hdl.handle.net/10498/28720 2023-05-31T00:33:12Z 2023-05-04T00:00:00Z

La meritocrazia. Villani, Lorenzo Reseña del libro de Salvatore Cingari La meritocracia, que constituye una amplia y exhaustiva reconstrucción histórico-teórica del concepto de .

2023-05-04T00:00:00Z