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<title>RESED nº13 (2025)</title>
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<updated>2026-11-06T14:32:18Z</updated>
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<title>Reseña del libro: Poesía para vencer a la muerte</title>
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<name>Hoster-Cabo, Beatriz</name>
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<id>http://hdl.handle.net/10498/36750</id>
<updated>2025-07-16T00:05:39Z</updated>
<published>2025-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Reseña del libro: Poesía para vencer a la muerte
Hoster-Cabo, Beatriz
Poesía para vencer a la muerte, del Dr. Rafael Rodríguez-Ponga (Madrid: Pigmalión), se ha publicado en 2023 (1.ª ed.) y en 2024 (2.ª ed.). Se trata de una antología que contiene más de cien poemas escritos en dieciséis lenguas, principalmente en castellano. La obra responde a un claro ejercicio de mediación lectora y tiene un alto valor educativo y pedagógico, por el análisis literario y las reflexiones que ofrece el autor sobre la superación del duelo causado por la muerte, a través de la palabra y la poesía. También cumple una función claramente social y liberadora: a través de la expresión del sufrimiento por parte de los poetas, ayudar a personas que pasan por una vivencia similar a afrontar el duelo cuando se produce el fallecimiento de una persona cercana.
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<dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Reseña del libro: Mujer, educación y desigualdad: un análisis del ensayo de Rémusat desde una perspectiva feminista</title>
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<name>Gómez-Muñoz, Estefanía</name>
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<id>http://hdl.handle.net/10498/36749</id>
<updated>2025-07-16T00:05:40Z</updated>
<published>2025-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Reseña del libro: Mujer, educación y desigualdad: un análisis del ensayo de Rémusat desde una perspectiva feminista
Gómez-Muñoz, Estefanía
Esta reseña analiza: Ensayo sobre la educación de las mujeres: la desigualdad de género. Claves educativas (2022), una traducción y contextualización del Essai sur l’éducation des femmes (1824) de Claire Élisabeth de Vergennes, Condesa de Rémusat. La obra, editada por Gómez Patiño, Blanco García y Menéndez Menéndez, examina el papel histórico de la educación femenina en la reproducción de las desigualdades de género. Escrito en la Francia postrevolucionaria, el ensayo de Rémusat defiende la educación de las mujeres, pero dentro de un marco patriarcal que refuerza su rol doméstico. Desde una perspectiva sociológica feminista, la reseña destaca cómo el texto legitima la socialización de género y la división del trabajo. La edición crítica contextualiza el ensayo en debates feministas actuales, revelando cómo la educación ha sido un mecanismo de perpetuación de desigualdades y una herramienta de transformación social.
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<dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Reseña del libro: Educar en verde. Ideas para acercar a niños y niñas a la naturaleza escrito por Heike Freire</title>
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<name>Machín Álvarez, Sara Macarena</name>
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<id>http://hdl.handle.net/10498/36748</id>
<updated>2025-07-16T00:05:23Z</updated>
<published>2025-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Reseña del libro: Educar en verde. Ideas para acercar a niños y niñas a la naturaleza escrito por Heike Freire
Machín Álvarez, Sara Macarena
Es una reseña del libro Educar en verde. Ideas para acercar a niños y niñas a la naturaleza (escrito por Heike Freire) imprescindible para la educación de generaciones actuales.
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<dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Libro Sevilla, 360º</title>
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<name>Chaves, Cecilio</name>
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<id>http://hdl.handle.net/10498/36747</id>
<updated>2025-07-16T00:05:39Z</updated>
<published>2025-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Libro Sevilla, 360º
Chaves, Cecilio
El autor, Cecilio Chaves, hace un resumen de su libro "Sevilla 360º" y una referencia a su anterior ejemplar de "Cádiz 360º"
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<dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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