http://hdl.handle.net/10498/21911 2026-11-06T06:26:45Z http://hdl.handle.net/10498/38186 La transición a la vida adulta de menores migrantes en Andalucía. Propuestas sociales desde la participación y los comunes García Rosa, Álvaro El presente trabajo se inscribe en el marco de los estudios sociales y analiza los itinerarios de intervención social desarrollados en Andalucía en el contexto de la transición a la vida adulta de jóvenes extranjeros/as no acompañados/as extutealdos/as. La investigación surge del compromiso de visibilizar la realidad de estos/as jóvenes, con el objetivo de ampliar los espacios de escucha, y reconocimiento de sus discursos y demandas. Esta labor se lleva a cabo desde una posición académica rigurosa, pero con una profunda vocación política y social. El estudio parte de una metodología cualitativa, basada en entrevistas en profundidad y técnicas creativas. Estas persiguen el propósito de captar la subjetividad y experiencias de las juventudes migrantes autónomas. La intención es, en parte, superar una visión meramente institucional y administrativa para incorporar la narrativa de los/as propios/as jóvenes, analizando cómo las políticas pública influyen en sus trayectorias e itinerarios de vida. Debemos destacar que la situación de vulnerabilidad en la que se encuentran estos/as jóvenes al cumplir la mayoría de edad, momento en el que deben abandonar los centros de protección sin contar con los recursos adecuados para su inclusión social y laboral. Este fenómeno pone de manifiesto las deficiencias estructurales del sistema de acogida, lo que ha sido reiteradamente denunciado por organizaciones de derechos humanos. La presente tesis analiza los programas de emancipación y transición a la vida adulta implementados por la Junta de Andalucía, examinando las diferencias en el acceso y desarrollo de estos programas según la situación particular de cada joven. El estudio identifica las estrategias autónomas que estos jóvenes, en masculino, desarrollan ante la falta de cobertura institucional. En este sentido, se analiza el papel fundamental de las redes de apoyo comunitario, la resiliencia y solidaridad en sus procesos de inclusión social. Se pone especial atención en el rol desempeñado por organizaciones sociales y colectivos ciudadanos en la provisión de asistencia legal, alojamiento, acompañamiento social y oportunidades laborales. Desde una perspectiva más amplia, la migración de menores no acompañados/as responde a factores estructurales como la inestabilidad política y económica de los países de origen, la violencia estructural, la falta de oportunidades educativas y laborales, así como las redes migratorias que facilitan su movilidad. En el destino, se enfrentan a una serie de desafíos que van desde la regularización administrativa hasta la dificultad de acceso a recursos esenciales para su integración e inclusión. El análisis de las políticas públicas muestra una brecha significativa entre el diseño institucional de los programas de acogida y emancipación y su aplicación real. Se identifican barreras burocráticas que dificultan el acceso a los recursos, generando un panorama de exclusión que impacta negativamente en la construcción de sus proyectos de vida. Esta situación resalta la necesidad de reformular los modelos de intervención desde un enfoque más inclusivo y participativo. El trabajo propone mejoras en los itinerarios de emancipación y los programas de transición a la adultez desde una perspectiva colaborativa y desde los comunes, es decir, desde las propuestas nacidas en lo colectivo. Se enfatiza en la importancia de incorporar la voz de los/as propios/as jóvenes migrantes en el diseño de las políticas que les afectan. En este sentido, se busca promover una mayor participación en la toma de decisiones y generar un marco de intervención más efectivo y adaptado a sus necesidades reales. La tesis doctoral concluye con una serie de propuestas dirigidas a mejorar la respuesta institucional ante las necesidades de estos jóvenes. Estas recomendaciones se basan tanto en los testimonios recogidos como en el análisis de los discursos de agentes sociales y políticos del sector. La investigación adapta un enfoque crítico y propositivo, con la finalidad de contribuir tanto al conocimiento académico como a la formulación de políticas públicas más inclusivas y eficaces. 2025-09-23T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10498/23276 Reagrupación e integración de mujeres inmigrantes desde la perspectiva familiar y del Trabajo Social Hervías Parejo, Vanesa Este trabajo de tesis doctoral se plantea investigar las dificultades de las mujeres inmigrantes y sus familias en la España actual, respecto a la participación e integración social. Para ello se analizan cuestiones como la entrada al país, la obtención de autorizaciones de trabajo y residencia, los reagrupamientos de familiares y la diversidad de procesos hasta conseguir unos estándares de integración social aceptables. Asimismo, se atiende a los obstáculos para la promoción profesional en igualdad, la movilidad entre sectores productivos y en el acceso a los derechos y a las prestaciones sociales. También se analiza cómo los procesos de integración de las personas en convivencia no están teniendo el éxito proyectado en las políticas formuladas y presentan sesgos discriminatorios que perjudican a las mujeres. La investigación se apoya en fuentes empíricas primarias y secundarias. Entre las primeras se llevan a cabo dos estudios cualitativos y uno cuantitativo que con perspectiva de género recogen opiniones y percepciones en torno a la integración y concreciones sobre conceptos clave en el terreno de las migraciones. Además, indagan en los inconvenientes coyunturales y estructurales de las migraciones internacionales y en los problemas específicos de las mujeres y las familias argentinas para integrarse en las comunidades de Andalucía. A partir de las trabas detectadas, se propone un modelo participativo de investigación-intervención que, desde la disciplina del Trabajo Social, actúe en colaboración con las mujeres y las familias inmigrantes y articule mecanismos para favorecer su participación en igualdad. De este modo, se proponen estrategías para el desarrollo de relaciones eficientes y democráticas en los espacios familiares y comunitarios y visibilizar el rol de las mujeres inmigrantes como agentes facilitadoras de los procesos de reagrupamiento e integración familiar y comunitaria. Dichas enunciaciones pretenden ser implantadas y evaluadas en posteriores investigaciones. 2014-02-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10498/21910 Estudio sobre la integración de las actividades de instrucción y adiestramiento del Ejército de Tierra en su sistema de gestión de prevención de riesgos laborales Blanco Pereira, Manuel La reciente implantación de la normativa de prevención de riesgos laborales en las Fuerzas Armadas españolas despierta un interés cuyo estudio se considera necesario. Ello es así, porque se ha producido un gran avance en materia de seguridad y salud laboral para el personal militar que hasta el momento no existía, pero su eficacia se ve limitada al excluirse del ámbito de aplicación de la normativa preventiva vigente las actividades de Instrucción, Adiestramiento y Operativas. Así pues, estas actividades no se regirán por las previsiones contenidas en la legislación preventiva y tampoco por su sistema de gestión. Su carácter restrictivo permite que el personal militar quede al margen de la regulación común preventiva cuando realice estas actividades. Sin embargo, las inconcreciones en la regulación de los procedimientos preventivos, denominados normas propias de seguridad y de las tareas en las que se dividen las actividades de Instrucción y Adiestramiento, supeditadas al cumplimiento de las misiones encomendadas a las Fuerzas Armadas distintas del resto de actividades comunes, impiden la aplicación de los principios de la acción preventiva dimanados de la legislación preventiva. El simple hecho de una interpretación o definición particular de la cadena de mando, puede integrar tareas de actividades comunes en las actividades excluidas de forma arbitraria y, por ende, incluirlas en sus planes generales de Instrucción y Adiestramiento, apartándolas del beneficio de evaluación de riesgos alguna, por regirse por sus normas propias de seguridad y, por consiguiente, dejándolas al margen de todo provecho que pudiera proporcionarle la propia normativa preventiva. El Ejército de Tierra, componente de la estructura orgánica de las Fuerzas Armadas, implementó, en cumplimiento de la normativa preventiva, un sistema de gestión preventiva, que afecta únicamente a las actividades comunes, a través de un conjunto de normas, basadas en la propia legislación preventiva y en su desarrollo normativo. Lo que las convierten, de iure, en vinculantes y de obligado cumplimiento. Para las actividades excluidas, reguló su seguridad mediante unas orientaciones, actualmente derogadas y que no han sido sustituidas, que como tales pretendieron servir de guía, de facto, para garantizarla. La exclusión citada de las actividades de Instrucción y Adiestramiento; los vacíos en las normas propias de seguridad, ya que por ejemplo no contemplan evaluación alguna de los riesgos; su negativa, por imperativo legal, a la aplicación de los mismos principios preventivos que las actividades comunes, han motivado el interés de este estudio, centrado en este ejército. Para ello hemos entendido que era necesario el inicio de este estudio con la descripción de las características particulares de la Administración militar, su estructura, organización y miembros civiles y militares que la componen, así como de aquellas que las diferencian y a su vez las acercan a otras Administraciones públicas. De esta forma, se obtiene una familiarización con las singularidades de este departamento ministerial, que permite conocer, - qué es y quién la compone -, y, en relación con la investigación, cómo su subordinación a la legislación preventiva le ha obligado a realizar las oportunas modificaciones internas. Sucesivamente, se ha abordado el análisis comparativo de los aspectos diferenciales que existen sobre la interpretación del ámbito de aplicación de la Directiva Marco sobre la seguridad y salud de los trabajadores en tres países de la UE, y el desarrollo de la normativa de prevención de riesgos laborales que afecta al personal militar. Ello permite analizar desde una visión de conjunto, el tratamiento que ha recibido el personal militar en estos Estados, en relación a la seguridad y salud en el trabajo. El enfoque de este trabajo, basado en el estudio de la ejecución de las actividades de Instrucción y Adiestramiento en el seno del Ejército de Tierra, persigue su integración en los procedimientos preventivos marcados para las actividades comunes. Por consiguiente, una vez adecuadas idóneamente, si se utilizan los mismos principios que para las actividades comunes, probablemente se proporcionaría un aumento de la eficacia y operatividad de la Unidades, sin que ello afecte a la misión encomendada. Y se conseguirá la eliminación y disminución de los riesgos que afecten a la seguridad y salud de este personal militar, en el desarrollo de las tareas comprendidas en las actividades de Instrucción y Adiestramiento, aumentando la operatividad de sus miembros y, por ende, las de las Unidades en las que están integrados. Los resultados quedan abiertos a nuevas líneas de investigación futuras, que quizás despierten nuevas inquietudes que sirvan para completar las normas específicas, dentro del marco preventivo de la seguridad y salud, tanto en el propio Ejército de Tierra como en el resto de los que constituyen las Fuerzas Armadas españolas.; The recent implementation of occupational health and safetyregulations (OHS) in the Spanish Armed Forces arouses an interest which study is considered necessary. This is so because of the breakthrough in health and safety matters for military personnel, that to date has not existed, its effectiveness to have been to be limited because of the exclusion of Training and Operations business from the scope of the current regulations. Therefore these provisions contained in the preventive legislation of the OSH legislation of its system of management. Its restrictive nature permits military personnel to be excluded from the ordinary OHS regulations when carrying out these activities. However, the vagueness in the regulations of OHS procedures- named security rules- of the tasks in which Training activities are divided, dependent on the compliance with the missions entrusted to the Armed Forces, different from the rest of common activities, prevent the application of the principles of preventive action emanating from the OHS legislation. The simple fact of a personal interpretation or definition of the chain of command, will be able to arbitrarily integrate tasks regarding common activities into the excluded ones and, therefore, including them in the overall Training plans, becoming separated from the benefits of any risk assessment, being governed by their own safety rules and, subsequently, leaving them out of any advantage that could be provided by the OHS regulations. The Army, as a part of the Armed Forces structure, implemented an OHS management system in compliance with the OHS regulations, affecting only ordinary activities, through a set of rules based on its own OHS legislation and developed normative. Which makes them legally binding and mandatory. For the excluded activities, safety was regulated through some guidelines, currently revoked but not replaced, which intended to serve as a de facto guideline to warrant it. The aforementioned exclusion of Training activities; the gaps in the own security rules since, for example, it does not contemplate any kind of risk evaluation; its refusal, by legal imperative, to the application of the same OHS principles as regular activities, have motivated the interest of this study, focused on the army. For this we understood that it was necessary to begin this study describing the peculiar characteristics of the military Administration, its structure, organization and both civil and military members forming it and those other that both differentiate and approximate to other Public Administrations. Thus we find a familiarization -with the singularities of a ministerial department-, the awareness and culture of defense is increased, which allows to know it what is and who composes it, and regarding the investigation, how the subordination to the OHS legislation, has forced the convenient internal modifications. Successively, the comparative analysis of the differential aspects on the interpretation of the scope of the European Union Framework Directive on worker’s safety and health has been addressed and the development of regulations for the occupational safety and health affecting the military personnel, in three EU countries, which allows us to analyze, from a joint overview, the treatment that military personnel has received in these Member States, regarding safety and health at the workplace. The focus of this work, based on the study of the execution of Training activities within the Army, aims to integrate these activities into those OHS procedures designed for regular activities. Therefore -once suitable adapted- if the same principles are used for regular activities, it would probably provide an increase of efficiency and operability of the Military Units without affecting the mission entrusted. Furthermore, the elimination and reduction of risks affecting the safety and health of this military personnel while development of the tasks belonging to Training activities are achieved, will increase the effectiveness of its members and, therefore, of the Units of which they are part of. The results are open to further new paths of research -that may be generated by this study- and may arouse new concerns useful to conclude the specific rules, within the preventive framework of occupational safety and health, both in the Army itself, as in the rest of those constituting the Spanish Armed Forces. 2019-10-24T00:00:00Z