http://hdl.handle.net/10498/17999 Sun, 08 Nov 2026 06:08:17 GMT 2026-11-08T06:08:17Z http://hdl.handle.net/10498/18025 Los ácaros del suelo y del polvo. Animales diminutos cerca de nosotros Colín Martínez, Helisama; García-Estrada, Carlos Los ácaros son uno de los grupos más antiguo, diverso y numeroso de artrópodos que habitan la Tierra. Los ácaros han conquistado diferentes ambientes, algunas especies están asociadas o dependen de un organismo para vivir, mientras que otros son de vida libre. Por ejemplo, los ácaros del suelo y del polvo han desarrollado estructuras morfológicas muy diferentes que les permiten colonizar ambientes muy contrastados y acceder a diferentes recursos alimenticios. Se sugieren dos actividades académicas para que los estudiantes observen los ácaros bajo el microscopio.; Mites are one of the most ancient, diverse and numerous arthropod groups that inhabit the Earth. Mites have conquered different environments, some species are associated or dependent of an organism for survival, while others are free-living. For example, soil and dust mites have developed very different morphological structures that allow them to colonize very contrasting environments and access to different food sources. We suggest two academic activities for students to observe mites under the microscope. Fri, 01 Jan 2016 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10498/18025 2016-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10498/18024 Aspectos básicos de la fijación de nitrógeno atmosférico por parte de bacterias. Estudio en el laboratorio de educación secundaria López Pérez, José Pedro; Boronat Gil, Raquel La fijación de nitrógeno atmosférico por parte de microorganismos tiene notable importancia ambiental e industrial relacionada con el incremento de la fertilidad y productividad en los suelos, soporte de las plantas y las redes tróficas derivadas. En el presente artículo se especifica un sencillo protocolo de laboratorio, junto con la base teórica que lo sustenta, con el objetivo de observar los microorganismos responsables de la fijación en los nódulos de leguminosas.; The fixation of atmospheric nitrogen by microorganisms has significant environmental and industrial importance associated with increased in fertility and productivity in soils, supporting plants and its derived food webs. This paper shows a simple laboratory protocol, together with its theoretical foundations, in order to observe the responsible microorganisms of the nitrogen fixation in the nodules of legumes. Fri, 01 Jan 2016 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10498/18024 2016-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10498/18023 Alfabetización científica en el ámbito preescolar: primeros conocimientos como herramientas para la promoción de la salud y la prevención de la Enfermedad de Chagas Amelotti, Ivana; Hernández, María Laura; Abrahan, Luciana; Cavallo, María José; Catalá, Silvia En el presente trabajo se describe una experiencia educativa realizada en cuatro Jardines preescolares (Kindergarten) de un área rural de la provincia de La Rioja (Argentina). Esta zona es endémica para la enfermedad de Chagas, considerada uno de los principales problemas de salud pública de Latinoamérica. La experiencia involucró a un total de 198 alumnos de nivel inicial, de entre de 3 y 5 años de edad. Los niños, por medio de juegos y actividades recreativas, recibieron los primeros conocimientos científicos relacionados a la forma de transmisión de esta grave enfermedad y pautas de cómo prevenirla. Al mismo tiempo, se inculcaron contenidos procedimentales propios del trabajo en ciencia como el manejo de lupas binoculares, la comparación, la elaboración de conclusiones en base a indagaciones guiadas. Los contenidos conceptuales consistieron en conocer e identificar a los insectos que transmiten el parásito Trypanosoma cruzi, el cual es causante de la enfermedad de Chagas. Utilizando prácticas lúdicas se pretende dar un enfoque innovador para la apropiación de pautas de conducta que favorezcan la promoción de la salud y, al mismo tiempo, conseguir el acercamiento de los niños a la ciencia desde el nivel inicial.; In this paper, an educational experience carried out in four Kindergartens in a rural area in La Rioja province (Argentina) is described. This province is endemic for Chagas disease, considered one of the main public health problems in Latin America. The experience involved 198 pre-school students, aged between 3 and 5 years old. Children, through games and recreational activities, were exposed to scientific knowledge of transmission of this serious disease and how to prevent it. At the same time, the pupils learned typical proceedings of work in science, such as handling binocular loupe microscope, comparison and elaboration of conclusions based on guided inquiries. The conceptual contents developed were identify the insects that transmit the parasite Trypanosoma cruzi, causal agent of Chagas disease. This aims to provide an innovative approach to the appropriation of behavioral patterns that favor the promotion of health through ludic practices and at the same time, getting the children approach science from the initial level. Fri, 01 Jan 2016 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10498/18023 2016-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10498/18022 El cine de ciencia ficción en las clases de ciencias de enseñanza secundaria (II). Análisis de películas Petit, Mª Francisca; Solbes, Jordi En el presente artículo se presenta un análisis de algunas películas de CF en base a la imagen que transmiten de la ciencia y los científicos, de la influencia de la ciencia en el mundo futuro y de las concepciones alternativas en las que incurren. A partir de aquí, se proponen actividades para el alumnado, que facilitan el uso de la ciencia ficción en el aula.; In this paper we analyze some SF films in relation to the image they show regarding science and scientists, the influence of science in the future and the misconceptions that can be found in films. Based on this, some activities are proposed to facilitate the use of science fiction in the classroom. Fri, 01 Jan 2016 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10498/18022 2016-01-01T00:00:00Z