http://hdl.handle.net/10498/25692 Thu, 05 Nov 2026 16:11:32 GMT 2026-11-05T16:11:32Z http://hdl.handle.net/10498/39745 Análisis descriptivo de la investigación en la Universidad de Cádiz Martín Alcázar, Fernando; Sánchez Gardey, Gonzalo; García Carbonell, Natalia; Guerrero Alba, Félix; Fernández Pérez de la Lastra, Susana; Frutos Belizón, Jesús de El trabajo que se muestra en las páginas siguientes tiene como objetivo realizar una descripción de los factores que condicionan y explican el comportamiento del POI de la Universidad de Cádiz a la hora de enfrentarse a la labor de investigación. El trabajo no tiene un enfoque normativo sino descriptivo, en la medida que trata simplemente de mostrar, lo más asépticamente posible, los factores que explican la situación actual de la investigación en nuestra universidad. Thu, 01 Jan 2015 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10498/39745 2015-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10498/38971 L’entrepreneuriat des Étudiants au Maroc: résultats du Guesss 2021. Rapport national GUESSS Maroc 2021 Biedma Ferrer, José María; Montañés del Rio, Miguel Ángel; Sánchez Vázquez, José Manuel Le rapport GUESSS Maroc 2021 est le deuxième rapport réalisé auprès des étudiants marocains par l'Université de Cadix en collaboration avec des universités marocaines. Le premier rapport a été réalisé en 2016. Dans cette deuxième édition, il convient de noter qu'elle a été réalisée pendant la pandémie de Covid-19, dans une période de crise mondiale. Il s'agit donc d'un scénario différent dans lequel il est très intéressant d'obtenir de nouvelles informations sur l'entrepreneuriat étudiant au Maroc. Le rapport GUESSS Maroc Global 2021 présente les résultats connexes de la deuxième édition, en les comparant à ceux du premier rapport GUESSS Maroc 2016. La collecte des données a été effectuée au début de l'année 2021, et plus de 1 260 étudiants ont fourni des réponses complètes. En particulier, le rapport fournit des informations sur les intentions de choix de carrière (entrepreneuriale) des étudiants, leurs activités entrepreneuriales et les facteurs sous-jacents. Nous espérons que les résultats feront progresser et inspireront la recherche et la pratique sur l'entrepreneuriat étudiant et l'entrepreneuriat en général. Nous tenons à remercier chaleureusement toutes les universités marocaines, les recteurs et les présidents, les professeurs et les étudiants, qui sont les principaux destinataires de ces informations, pour leur collaboration. L'équipe de recherche tient également à remercier le Vice-Rectorat du Campus d'Algeciras de l'Université de Cadix pour son soutien et son aide. Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10498/38971 2021-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10498/33941 Una aproximación didáctica a los problemas Electra I a través del Happiness Management. Gutiérrez-Montoya, Guillermo Antonio; Ravina Ripoll, Rafael; Bocoya Maline, José; Muñoz Montero, Francisco Javier El ser humano, a diario toma una infinidad de decisiones, algunas de fácil resolución y otras un tanto más complicadas. Por ejemplo, parecería que tomar una decisión sobre el tipo de vestimenta a utilizar en un día cualquiera es una “decisión trivial”, pero si comenzamos a analizar la situación climática de ese día (lluvia, frío, calor, etc.), también el evento o la circunstancia para la cual nos estamos preparando (por ejemplo, un día normal en el trabajo, o asistir a un evento al cual nos invitaron y el tipo de evento, etc.), y a esto le agregamos nuestros propios gustos y preferencias con respecto a la moda, entonces vemos que esta decisión sobre “¿qué vestimenta utilizar?” ya no es tan sencilla como nos imaginábamos. Sin embargo, la toma decisión en este ejemplo se realiza casi de manera automática porque es una actividad que realizamos a diario, pero en ocasiones también debemos tomar decisiones más complejas y de consecuencias en el largo plazo para nuestra vida, nuestra empresa, nuestro trabajo, etc. Por ejemplo, ¿casarse? ¿Tener hijos? ¿Adquirir una casa o apartamento? ¿Decisión sobre inversión en un proyecto? ¿Abrir una nueva área de producción en la empresa? ¿Cambiarse de trabajo? etc. El enfoque de la Toma de Decisiones ha sido estudiado por muchos autores, principalmente en el mundo de los negocios, y Koontz y otros (2012) lo resume así: “se enfoca en quienes se encargan de decidir y el proceso que conlleva. Algunos teóricos utilizan la toma de decisiones como trampolín para estudiar todas las actividades empresariales”.El autor, consultor y emprendedor Ernesto Weissmann, experto en Toma de Decisiones, confiesa “creo en el poder transformador de las decisiones”. Efectivamente, la toma de decisiones es tan prioritaria, que siempre debemos buscar, en cualquier situación, tomar la mejor decisión, ya sea como CEO (Chief Executive Officer) de una compañía, como emprendedor, como padre de familia, como inversionista en la Bolsa, etc. Añade Weissmann que “elegir el mejor método para decidir será la clave para poder tomar nuestras decisiones a máxima velocidad, pero asegurándonos que estas decisiones nos lleven por el camino correcto y al mejor destino que podemos llegar”. Otro aspecto importante de la toma de decisiones, es que las personas que deciden, son más felices, que aquellos que no tienen la suficiente libertad de toma de decisiones. La toma adecuada de decisiones es una habilidad que puede ser desarrollada por todos nosotros a partir de la práctica, siguiendo un patrón o método de decisión. El libro que tiene en sus manos, busca precisamente eso, proponerle al amigo lector un modelo para la toma efectiva de decisiones, a partir del Método Electra I, la cual es una técnica de jerarquización para elegir la mejor alternativa dentro de una gama de opciones que se encuentra en evaluación, ya que implica el cotejo con otros caminos, brindando información de a cuáles domina y por cuáles es dominada la ruta en cuestión. Weismann apunta a que “la gente creativa decide mejor, y las personas que deciden son más felices”, entonces, en este libro se realiza un abordaje de la toma de decisiones multicriterio con Electra I, bajo el enfoque de la Gestión de la Felicidad, es decir, el análisis de la toma de decisiones que conlleve inmersa la felicidad en la actuación de toda empresa. Sun, 01 Jan 2017 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10498/33941 2017-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10498/33904 Material Didáctico para el Aprendizaje Colaborativo y Digital de los Recursos Económicos en el Sector Cultural Creativo Ravina Ripoll, Rafael; Ahumada-Tello, Eduardo; David Evans, Richard Desde inicios del siglo XXI, los estudios relacionados con la creatividad están experimentando un gran auge dentro del mundo profesional y académico. Un ejemplo de ello sucede en el área de organización de empresa, desde el momento en que sus departamentos de recursos humanos consideran a la creatividad como un recurso o activo intangible de vital importancia para generar ventajas competitivas de tipo sostenible. Ante esta evidencia empírica, y teniendo presente que la fuerza laboral cualificada en los países desarrollados va a sufrir una reducción notable en los próximos años, la alta dirección de las grandes empresas de base cultural, innovadora, tecnológica, etc. empiezan a solicitar a sus departamentos de capital humano la implantación de modelos de gestión de personal basados en la creatividad con la finalidad de poder responder de forma más eficiente y eficaz a los desafíos y cambios que actualmente plantea el mercado global. Material Didáctico para el Aprendizaje Colaborativo y Digital de los Recursos Económicos en el Sector Cultural Creativo 20 Desde esta perspectiva, la dirección estratégica de los recursos humanos debe ir orientada, por un lado, a establecer políticas de reclutamiento, selección y socialización, las cuales sean capaces de atraer no sólo a los candidatos que mejor se adapten al puesto de trabajo, sino a los que también tengan un gran potencial de creatividad. Y por otro, a la implementación de una estructura organizativa flexible e integral que incremente la proactividad y la búsqueda de recursos económicos , además de favorecer la puesta en marcha de ideas innovadoras, el trabajo en equipo, la libertad de acción, el liderazgo participativo, la diversidad, la igualdad de género... Para lograr los retos citados en el párrafo anterior, las empresas deben fomentar un en el interior de sus organización ambiente laboral de felicidad que permita desarrollar los talentos creativos de todos sus empleados. Esta labor requiere, entre otras cosas, de la participación activa de la fura del creative personals A diferencia de los países anglosajones, la organización creativa está actualmente poco implantada tanto en España como en los países de Iberoamérica,hecho que tiene efectos negativos en sus niveles de innovación, productividad, comercialización e internacionalización. Todo los comentado, y otros múltiples factores, justifican el interés de llevar a cabo un manual didáctico sobre el sector cultural creativo desde el punto de vista de los recursos económicos, con el propósito que ayuden de forma modesta tanto a los estudiantes de disciplinas vinculadas con el business management como a profesionales de empresas a ofrecerle una fotografía más diáfana del papel tan relevante que juega la creatividad para la economía en la era del Big Data Mon, 01 Jan 2018 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10498/33904 2018-01-01T00:00:00Z