http://hdl.handle.net/10498/35906 Sun, 10 May 2026 02:21:25 GMT 2026-05-10T02:21:25Z http://hdl.handle.net/10498/35930 Fenicios en el cole. "Mi barco fenicio. Juguemos a ser comerciantes fenicios" Niveau De Villedary Mariñas, Ana María; Sicre González, Pablo; Camino Carrasco, Marina; López Sánchez, Natalia Informe de la actividad llevada a cabo en el CEIP Casal Carrillo en noviembre de 2023, donde se probó la versión beta del juego de mesa (serius game) creado por el grupo . La actividad consiste en acercarse a la historia de época fenicia a través de un juego de mesa diseñado por los investigadores e investigadoras del grupo de investigación HUM-509. PHOENIX MEDITERRANEA. Dicho juego tiene el propósito de favorecer el proceso de enseñanza-aprendizaje mediante una metodología activa que se conoce como Aprendizaje Basado en Juegos (ABJ). Para ello, hemos creado desde cero un “juego serio” (serious game) en el que el diseño del propio juego haya sido pensado para alcanzar dichos objetivos. El juego de mesa consiste en convertir al alumnado en comerciantes fenicios. Estos tienen que conseguir completar sus almacenes con los 8 productos que encontrarán en las 8 ciudades más importantes que hemos querido señalar, repartidas por el tablero. Dispuesto en tres zonas (mediterráneo oriental, central y occidental), en el tablero aparecen multitud de referencias gráficas, indispensables para poder transmitir al alumnado la información histórica. Wed, 01 Nov 2023 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10498/35930 2023-11-01T00:00:00Z