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Valoración a lo largo de once años de diferentes recursos didácticos utilizados en una asignatura práctica de parasitología en la Universidad de Alcalá

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Identificadores

URI: http://hdl.handle.net/10498/10212

ISSN: 1697-011X

Files
12_Gimenez_Pardo_2011[1].pdf (372.1Kb)
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Alternative title
Assessment along eleven years of different teaching resources used in a practical subject of parasitology at the University of Alcala
Author/s
Giménez Pardo, Consuelo
Date
2011-01-01
Source
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias - 2011, 8(1) pp. 125-133
Abstract
En este trabajo se relata la experiencia docente práctica llevada a cabo por una profesora de Parasitología a lo largo de once años, valorando el interés pedagógico que ha suscitado la incorporación de diferentes recursos didácticos a lo largo de los años, en relación tanto a las necesidades del alumnado como a las necesidades tecnológicas que se han impuesto en nuestra sociedad. Se valoran los beneficios de la utilización de crucigramas, sopas de letras con definiciones, así como DVD y pequeños videos en la enseñanza de la materia universitaria “Parasitología Sanitaria” con el fin de mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de los alumnos de la Licenciatura de Farmacia de la Universidad de Alcalá.
Subjects
recursos didácticos; parasitología; enseñanza práctica universitaria; valoración de los estudiantes; teaching resources; parasitology; university teaching practice; assessment of students
Collections
  • REurEdC nº 1 (2011) [14]
Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
This work is under a Creative Commons License Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported

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