El alumnado: presencia y variables formativas en la historia de las Escuelas Normales gaditanas

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URI: http://hdl.handle.net/10498/10723

ISSN: 0214137x

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Author/s
Gutiérrez Nieto, Cándido
Date
2010-01-01
Department
Historia, Geografía y Filosofía
Source
TAVIRA (0214137x)- 2010, n. 26- p. 201-230
Abstract
Las connotaciones que afectan a la configuración del alumnado estudiante de Magisterio se ven particularmente afectadas de variables de carácter cultural dignas de considerar; además de la normativa que ha regulado históricamente sus estudios y su aplicación y presencia de matizaciones locales y contextuales. En estas dimensiones, el artículo aborda la presencia del alumnado en la historia de los 150 años transcurridos en la historia de la Escuelas Normales gaditanas y los particulares acontecimientos que le dan carácter propio y especial singularidad.
Subjects
escuela normal; residencia normalista; formación del profesorado; Magisterio; Escuela Universitaria de Formación del Profesorado; Facultad de Ciencias de la Educación; Normal School, Normal Student Residence, teacher training, Teaching; normal school; normal student residence; teacher training; teaching profession; teacher training university school; University of Educational Sciences; école normale; résidence des étudiants; formation des enseignants; École Universitaire de Formation des Enseignants; Faculté des Sciences de l’Éducation
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