Metodología docente. Instrumentos y métodos en la enseñanza del derecho

dc.contributor.author	Rodríguez Mesa, María José
dc.contributor.other	Derecho Internacional Público, Penal y Procesal	en_US
dc.date.accessioned	2013-03-05T11:41:56Z
dc.date.available	2013-03-05T11:41:56Z
dc.date.issued	2013-03-05T00:00:00Z
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10498/15086
dc.description.abstract	En este artículo se analizan las tareas a desarrollar por el profesor universitario desde un punto de vista dinámico y teniendo en cuenta el proceso de interacción que debe darse entre él y el alumno. En primer lugar se presta una especial atención a lo que se entiende por profesor universitario y su papel en el proceso de Enseñanza-aprendizaje. Se comentan, asimismo, los diversos métodos didácticos de los que se dispone, así como la metodología seguir para la transmisión de los conocimientos, siempre teniendo en cuenta la misión encomendada por la sociedad a la Universidad.	en_US
dc.format	application/pdf
dc.language.iso	spa	en_US
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subject	metodología docente	en_US
dc.subject	aprendizaje	en_US
dc.subject	derecho	en_US
dc.title	Metodología docente. Instrumentos y métodos en la enseñanza del derecho	en_US
dc.type	journal article	en_US
dc.rights.accessRights	open access
dc.description.physDesc	Documento en pdf. 64 págs.

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