Un camino para el desarrollo personal de los niños en Marruecos. El arte en la educación de los menores en Tánger

Abstract

Tras una experiencia de cuatro meses de beca de investigación con la Asociación Dorna, que atiende o los niños de la calle de la ciudad de Tánger (Marruecos), la autora describe la actividad de terapeutas y educadores sociales que enseñan, desde el juego, la música, el teatro y las artes plásticas todo lo que se ignora y obvia en las escuelas del Estado marroquí: la sexualidad, la autoconfianza, la construcción de realidades amables, equitativas y justas y la creatividad.