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dc.contributor.authorDíez Rodríguez, Cristina
dc.date.accessioned2014-05-23T06:44:16Z
dc.date.available2014-05-23T06:44:16Z
dc.date.issued2005-01-01T00:00:00Z
dc.identifier.issn1697-011X
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10498/16303
dc.description.abstractLa experiencia que se plantea a continuación recoge el desarrollo de una estrategia de comunicación entre un grupo de alumnos de Bachillerato y su profesora de Física y Química, basada en el uso de Internet como medio de expresión y comunicación. Se trata de una experiencia piloto, diseñada como paso previo a la integración definitiva de varias herramientas de comunicación en el desarrollo del próximo curso escolar.en_US
dc.formatapplication/pdf
dc.language.isospaen_US
dc.publisherUniversidad de Cádiz / Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia Eurekaen_US
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourceRevista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias – 2005 2(2)218-233en_US
dc.subjectNuevas Tecnologíasen_US
dc.subjectTICen_US
dc.subjectFísica y Químicaen_US
dc.subjectcomunicaciónen_US
dc.subjectinterneten_US
dc.titleUna experiencia de comunicación a través de Internet en el marco de la enseñanza de la Física y Químicaen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleen_US
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess


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