Programa de Intervención Psicomotriz en Educación Infantil

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Programa de Intervención Psicomotriz en Educación Infantil

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dc.contributor.advisor Ramiro Olivier, Pedro Manuel
dc.contributor.author Gatica, Marta
dc.contributor.other Psicología en_US
dc.date.accessioned 2014-07-22T11:40:45Z
dc.date.available 2014-07-22T11:40:45Z
dc.date.issued 2014-07-01T00:00:00Z
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10498/16566
dc.description.abstract En este trabajo, "Programa de intervención psicomotriz en Educación Infantil" se define que se entiende por psicomotricidad, esquema corporal y lateralidad. Se hace una valoración inicial de la lateralidad y el esquema corporal a dos aulas del mismo nivel de infantil utilizando el Test de Harris y el Test del dibujo de la figura humana de Goodenough. Una vez obtenidos los resultados, se lleva a cabo la intervención psicomotriz únicamente a una de las dos aulas. La intervención consta de ocho sesiones llevadas a cabo durante ocho semanas. Después se vuelve a valorar la lateralidad y el esquema corporal con los mismos test. Finalmente se hacen unas comparaciones de resultados y unas conclusiones. en_US
dc.format application/pdf
dc.language.iso spa en_US
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject Educación Infantil en_US
dc.subject Intervención psicomotriz en_US
dc.subject Psicomotricidad infantil 3 años en_US
dc.subject Programa de intervención psicomotriz en Educación Infantil en_US
dc.subject Lateralidad en_US
dc.subject Esquema corporal en_US
dc.subject Test de Harris en_US
dc.subject Test de Goodenough en_US
dc.title Programa de Intervención Psicomotriz en Educación Infantil en_US
dc.type info:eu-repo/semantics/bachelorThesis en_US
dc.type info:eu-repo/semantics/bachelorThesis en_US
dc.rights.accessRights info:eu-repo/semantics/openAccess

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