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La Rítmica Musical como recuso de Atención a la Diversidad en Educación Primaria. Unidad Didáctica de coreografías como Propuesta de Atención a la Diversidad

dc.contributor.advisorRomán García, María Sara 
dc.contributor.authorSantos, Coral
dc.contributor.otherDidáctica de la Educación Física, Plástica y Musicalen_US
dc.date.accessioned2014-07-30T10:58:04Z
dc.date.available2014-07-30T10:58:04Z
dc.date.issued2014-07-30T00:00:00Z
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10498/16616
dc.description.abstractEl presente Trabajo de Fin de Grado ofrece una visión general sobre la diversidad del alumnado, sus causas o factores, los niveles de atención a la diversidad y los beneficios en nuestras escuelas de la Música en general y la Danza en particular. Asimismo,trata de explorar el Área de Artística (Música), a través de una Propuesta Didáctica de coreografías sobre las "Danzas del Mundo", para lograr la correcta inclusión de todo el alumnado en nuestras aulas, facilitando así, su formación en el aspecto físico, social y emocional.en_US
dc.formatapplication/pdf
dc.language.isospaen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectMúsicaen_US
dc.subjectDiversidaden_US
dc.subjectAtención a la Diversidaden_US
dc.subjectInclusiónen_US
dc.subjectDanzaen_US
dc.subjectCoreografíasen_US
dc.subjectDanzas del Mundoen_US
dc.subjectIntegraciónen_US
dc.titleLa Rítmica Musical como recuso de Atención a la Diversidad en Educación Primaria. Unidad Didáctica de coreografías como Propuesta de Atención a la Diversidaden_US
dc.typebachelor thesisen_US
dc.rights.accessRightsopen access


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Nombre:
La rítmica musical como recurso ...
Tamaño:
846.5Kb
Formato:
PDF

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