Nuevas tendencias metodológicas en la enseñanza de lenguas extranjeras

dc.contributor.advisor	Rodríguez-Piñero Alcalá, Ana Isabel
dc.contributor.author	Ortiz Parada, Manuel
dc.contributor.other	Filología	en_US
dc.date.accessioned	2015-05-29T11:58:50Z
dc.date.available	2015-05-29T11:58:50Z
dc.date.issued	2014-06-01T00:00:00Z
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10498/17385
dc.description.abstract	La historia de la Enseñanza de lenguas ha estado marcada por los constantes cambios metodológicos derivados de la búsqueda del método de enseñanza ideal y de las distintas corrientes lingüísticas y psicológicas imperantes en el tiempo en que se producían. En los últimos años, destaca en este ámbito la enseñanza de lenguas basada en tareas, las cuales proporcionan las oportunidades idóneas para el desarrollo de la competencia comunicativa y un aprendizaje eficaz en los estudiantes.	en_US
dc.format	application/pdf
dc.language.iso	spa	en_US
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	enseñanza de lenguas extranjeras	en_US
dc.subject	método	en_US
dc.subject	enfoque	en_US
dc.subject	técnicas didácticas	en_US
dc.subject	enseñanza de lenguas basada en tareas	en_US
dc.title	Nuevas tendencias metodológicas en la enseñanza de lenguas extranjeras	en_US
dc.type	bachelor thesis	en_US
dc.rights.accessRights	open access
dc.description.physDesc	Documento en PDF, 55 páginas.

Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons info:eu-repo/semantics/openAccess