Browsing RESED nº3 (2015) by title
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Los entresijos del sistema “formativo-educativo”. Pedagogía mercantilizada vs pedagogía hacia la emancipación
(Universidad de Cádiz. Departamento de Economía General, 2015-12-31) -
Los NEET en Italia. Un estudio de género y una propuesta de investigación cualitativa
(Universidad de Cádiz. Departamento de Economía General, 2015-12-31) -
Presentación Monográfico Crisis Social, Educación y Desarrollo profesional
(Universidad de Cádiz. Facultad de Ciencias de la Educación. Área de Sociología, 2015) -
Proyecto Europeo USR-NET. Red europeas de universidades socialmente responsables
(Universidad de Cádiz. Departamento de Economía General, 2015-12-31) -
Relaciones personales en la sociedad de las redes sociales virtuales
(Universidad de Cádiz. Departamento de Economía General, 2015-12-31) -
Resultados de la investigación: repercusión de la intervención socioeducativa en mujeres con situación de prostitución en Sevilla
(Universidad de Cádiz. Departamento de Economía General, 2015-12-31) -
Resumen de tesis doctoral: Repercusión de la formación en adultos mayores: El caso del Aula Abierta de Mayores
(Universidad de Cádiz. Departamento de Economía General, 2015-12-31) -
Situación profesional de los graduados de las promociones 2005-2013 de Educación de la Universidad de Zielona Góra, Polonia
(Universidad de Cádiz. Departamento de Economía General, 2015-12-31) -
Una aproximación al mundo de los NEET (Not in Education, Employment or Training)
(Universidad de Cádiz.Departamento de Economía General, 2015-12-31) -
Uno sguardo al mondo dei NEET (Not in Education, Employment or Training)
(Universidad de Cádiz.Departamento de Economía General, 2015-12-31)