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dc.contributor.advisorRomero Oliva, Manuel Francisco
dc.contributor.authorRomero de la Rosa, Marina
dc.contributor.otherDidáctica de la Lengua y la Literaturaen_US
dc.date.accessioned2016-09-07T08:45:22Z
dc.date.available2016-09-07T08:45:22Z
dc.date.issued2016-09-07
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10498/18567
dc.description.abstractPara enseñar no basta con saber qué enseñar. Hay que saber cómo enseñarlo. El Máster en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas de la Universidad de Cádiz dota al futuro docente de las herramientas necesarias para poder desarrollar la profesión más importante del mundo en una comunidad educativa en continuo cambio. Este trabajo sintetiza de manera reflexiva los aprendizajes adquiridos en el Máster y su reflejo –en ocasiones fiel y en otras distorsionado- en la realidad del aula del siglo XXI.en_US
dc.formatapplication/pdfen_US
dc.language.isospaen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectLenguaen_US
dc.subjectLiteraturaen_US
dc.subjectDidácticaen_US
dc.subjectEnseñanzaen_US
dc.subjectEducaciónen_US
dc.subjectMásteren_US
dc.subjectEscuelaen_US
dc.subjectColegioen_US
dc.titleDel aula al aulaen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesisen_US
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US


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