Ni tú ni yo, los dos
| dc.contributor.advisor | Vázquez Recio, Rosa María | |
| dc.contributor.author | De La Iglesia García, Irene | |
| dc.contributor.other | Didáctica | en_US |
| dc.date.accessioned | 2017-01-24T09:49:59Z | |
| dc.date.available | 2017-01-24T09:49:59Z | |
| dc.date.issued | 2017-01-24 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10498/18955 | |
| dc.description.abstract | Esta propuesta busca reflexionar acerca de la importancia de la igualdad de género y la necesidad de trabajar valores vinculados a la equidad de género desde las primeras edades. Para ello es necesario conocer una serie de conceptos básicos que se mencionarán a lo largo del documento para así facilitar la comprensión de lo que se trata. A su vez se lleva a cabo un breve recorrido histórico-legislativo de la educación femenina, se defiende la diferencia entre escuela mixta y escuela coeducativa, el papel de las familias y la importancia de trabajar la coeducación en la etapa de Educación Infantil. Finalmente se presenta una propuesta de trabajo como modelo para trabajar la coeducación en la etapa de Educación Infantil. | en_US |
| dc.format | application/pdf | en_US |
| dc.language.iso | spa | en_US |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | Coeducación | en_US |
| dc.subject | Igualdad De Género | en_US |
| dc.subject | Propuesta Educativa | en_US |
| dc.subject | Educación Infantil | en_US |
| dc.title | Ni tú ni yo, los dos | en_US |
| dc.type | bachelor thesis | en_US |
| dc.rights.accessRights | open access | en_US |
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