La educación del ciudadano en el contexto ilustrado: el eco de Holbach en España

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URI: http://hdl.handle.net/10498/20988

DOI: 10.25267/Cuad_Ilus_romant.2018.i24.24

ISSN: 2173-0687

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Alternative title
The education of the citizen in the enlightened context
Author/s
Sánchez-Blanco, Francisco
Date
2018
Source
Cuadernos de Ilustración y Romanticismo: Revista Digital del Grupo de Estudios del Siglo XVIII- 2018, 24 – p. 541-556
Abstract
La secularización del pensamiento incluye el objetivo de educar para la convivencia en un marco político distinto al régimen feudal. La teología moral es sustituida por una moral civil. En España se puede detectar este cambio de orientación gracias a la influencia de la Ilustración radical que se desarrolla en Francia en la segunda mitad del Siglo de Luces.
 
The secularization of thought includes the purpose of educating for coexistence in a political framework different from the feudal regime. Moral theology is replaced by a civil morality. In Spain this change in orientation can be detected thanks to the influence of the radical Enlightenment that develops in France in the second half of the 18th Century.
 
Subjects
ética; secularización; Holbach; ethics; secularization
Collections
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
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