| dc.contributor.advisor | Zurita Núñez, Jesús | |
| dc.contributor.author | Morales Muñoz, Ana María | |
| dc.contributor.other | Historia, Geografía y Filosofía | en_US |
| dc.date.accessioned | 2019-10-15T06:26:58Z | |
| dc.date.available | 2019-10-15T06:26:58Z | |
| dc.date.issued | 2019-09 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10498/21793 | |
| dc.description.abstract | Para la realización de este trabajo tomamos como elemento principal la Biblia y fomentaremos su uso y aprendizaje. Proponemos un itinerario bíblico que tendrá concreción en una propuesta didáctica en la que los alumnos serán los protagonistas. Para ello tendremos además en cuenta el aprendizaje de la lectoescritura y el Plan de Lectura y Biblioteca diseñado por la Junta de Andalucía. | en_US |
| dc.format | application/pdf | en_US |
| dc.language.iso | spa | en_US |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | Biblia | en_US |
| dc.subject | lectoescritura | en_US |
| dc.subject | primaria | en_US |
| dc.title | Lectoescritura e itinerario bíblico: la Biblia como recurso útil en las aulas de Educación Primaria | en_US |
| dc.type | bachelor thesis | en_US |
| dc.rights.accessRights | open access | en_US |