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dc.contributor.authorPaola Ariza, Angie
dc.date.accessioned2019-11-20T08:46:12Z
dc.date.available2019-11-20T08:46:12Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.issn2341-3255
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10498/21949
dc.description.abstractDesde el año 2002 los y las jóvenes de la provincia de Buenos Aires (Argentina) han sido invitados por el Programa Jóvenes y Memoria desarrollar proyectos de investigación desde la perspectiva de los derechos humanos. Las directrices de este programa , liderado por la Comisión Provincial por la Memoria, para realizar estos proyectos son sencillas y claras: (1) Que el tema abordado en los proyectos interpele directamente a su comunidad local y logre identificar acon tecimientos significativos en relación con los derechos humanos, bien sea de su pasado reciente y/o de la actualidad (2) Por este motivo se impulsa a hacer trabajo de campo , por ejemplo, realizar entrevistas a diferentes agentes de la comunidad que permita conocer diferentes perspectivas sobre el tema. (3) Entablar una relación entre creación - investigación para que los resultados obtenidos dur ante cada proceso investigativo se muestren a los demás grupos de la provincia a través de una obra artística o por medio de plataformas comunicativas, como programas radiales .en_US
dc.formatapplication/pdfen_US
dc.language.isospaen_US
dc.publisherEditorial UCAen_US
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.sourceRESED. Revista de Estudios Socioeducativos, 2018 (6) pp. 175-177en_US
dc.titleConstruyendo memorias desde la autonomía: Lecciones del programa Jóvenes y Memoria de Buenos Airesen_US
dc.typereporten_US
dc.rights.accessRightsopen accessen_US
dc.identifier.doi10.25267/Rev_estud_socioeducativos.2018.i6.19


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