Introduction

Abstract

Ce projet de coopération internationale, développé par l’Université de Cadix (Espagne) et l’Université de Sfax (Tunisie) a cherché à atteindre le renforcement des capacités des femmes tunisiennes à l’utilisation des technologies et des pratiques communicatives, à travers l’apprentissage transformateur et collaboratif, afin de promouvoir l’égalité de la femme en matière d’accès au savoir, à l’emploi et à l’indépendance économique. Grâce au financement de l’Agence Andalouse de Coopération Internationale pour le Développement (AACID) de la Junta de Andalucía, pendant l’année scolaire 2017-2018 les deux universités ont réussi l’objectif de développer un programme de formation conjointe, en collaboration avec d’autres agents sociaux, à propos des connaissances et aptitudes reliées à l’utilisation de la technologie et le changement social, dès une stratégie de développement endogène et innovateur et dès une pratique solidaire et autonomisé qui contribuent au fait que les femmes tunisiennes deviennent des agents de transformation sociale.