| dc.contributor.author | Atalaya Fernández, Irene | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-22T07:18:18Z | |
| dc.date.available | 2023-03-22T07:18:18Z | |
| dc.date.issued | 2022-12-01 | |
| dc.identifier.issn | 1133-682X | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10498/28143 | |
| dc.description.abstract | Reseña del libro "El francés para fines específicos en ciencias humanas y sociales en el ámbito universitario" en el que se proponen distintas metodologías de enseñanza del francés aplicables a cualquier idioma. Se plantean enfoques pedagógicos diferentes y novedosos otorgando más protagonismo al estudiantado. | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Editorial UCA | es_ES |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.source | Pragmalinguistica, Núm. 30, pp. 515-518 | es_ES |
| dc.title | Reseña de Eurrutia Cavero, Mercedes y Gil Casadomet, Aránzazu (2022): El francés para fines específicos en ciencias humanas y sociales en el ámbito universitario | es_ES |
| dc.type | review | es_ES |
| dc.rights.accessRights | open access | es_ES |
| dc.identifier.doi | 10.25267/Pragmalinguistica.2022.i30.24 | |