Show simple item record

dc.contributor.authorAtalaya Fernández, Irene
dc.date.accessioned2023-03-22T07:18:18Z
dc.date.available2023-03-22T07:18:18Z
dc.date.issued2022-12-01
dc.identifier.issn1133-682X
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10498/28143
dc.description.abstractReseña del libro "El francés para fines específicos en ciencias humanas y sociales en el ámbito universitario" en el que se proponen distintas metodologías de enseñanza del francés aplicables a cualquier idioma. Se plantean enfoques pedagógicos diferentes y novedosos otorgando más protagonismo al estudiantado.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherEditorial UCAes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.sourcePragmalinguistica, Núm. 30, pp. 515-518es_ES
dc.titleReseña de Eurrutia Cavero, Mercedes y Gil Casadomet, Aránzazu (2022): El francés para fines específicos en ciencias humanas y sociales en el ámbito universitarioes_ES
dc.typereviewes_ES
dc.rights.accessRightsopen accesses_ES
dc.identifier.doi10.25267/Pragmalinguistica.2022.i30.24


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
This work is under a Creative Commons License Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional