| dc.description.abstract | El objetivo de estas páginas es afirmar en que los centros de interés que emplea la metodología de la disponibilidad léxica no son simplemente campos asociativos, a la manera en que se definen las configuraciones asociativas, formadas por vínculos entre las cosas designadaso en función de la experiencia que el hablante tiene del mundo, o que, al menos, no son solo tales, ya que en su interior también se establecen vínculos de tipo semántico, basados en el significado de las palabras. El hecho de que en unos centros la presencia de relaciones de tipo lingüístico y fundamentalmente léxico sea mayoritaria frente a otros, organizados más bien a partir de vínculos extralingüísticos designativos, en los que las relaciones léxicas son puramente testimoniales, debe tenerse en cuenta en una posible clasificación de los centros de interés. Y más aún, creemos que tal distinción no debería ser únicamente teórica, sino que debería aplicarse en dos direcciones: la primera, hacia el esclarecimiento de la organización de las redes semánticas en el lexicón mental y, en segundo lugar, hacia el perfeccionamiento de los métodos de enseñanza del vocabulario, objetivo este, por cierto, al que se ha hecho referencia en numerosísimas ocasiones como una de las aplicaciones más importantes de los estudios de léxico disponible. | es_ES |