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Creación, desarrollo y análisis de un equipo docente para la mejora de coordinación del profesorado en el ámbito universitario

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Identificadores

URI: http://hdl.handle.net/10498/33454

ISSN: 1996-1642

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dialogos creacion - texto completo.pdf (127.6Kb)
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Alternative title
Design, development and analysis of a team of professors for the improvement of the faculty management at the university context.
Author/s
Sánchez Jiménez, Miguel ÁngelAuthority UCA; Galiano Coronil, AraceliAuthority UCA; Gutiérrez-Montoya, Guillermo Antonio
Date
2018
Department
Marketing y Comunicación
Source
Diá-logos, 12(21), 25-37.
Abstract
Ante la identificación de la baja satisfacción de los alumnos del Título de Marketing e Investigación de Mercados de la Universidad de Cádiz con la coordinación docente se plantea la creación de un equipo docente formado por profesores de dicho título con el objetivo de crear procedimientos comunes para conseguir una mejor comunicación del profesorado del Título y resolver así los problemas derivados de la falta de coordinación generando una mayor satisfacción del alumnado. De esta manera se creó y desarrolló el equipo docente estableciéndose reuniones periódicas a lo largo del curso académico 2016-2017 y proponiendo la realización una serie de decisiones o actividades que ayudase a conseguir una mayor y mejor coordinación docente. Una vez realizadas las actividades se analizaron los resultados conseguidos durante el curso 2016-2017, comprobándose una mayor satisfacción tanto en el alumnado como en el profesorado del título. Por lo tanto, la experiencia fue realmente positiva, no obstante, es conveniente que el desarrollo y el estudio dicho equipo docente se siga realizando para los posteriores cursos académicos para corroborar así la eficacia de su implantación.
Subjects
coordinación, comunicación, docencia, equipo.
Collections
  • Artículos Científicos [11968]
  • Articulos Científicos Mark. Com. [383]
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
This work is under a Creative Commons License Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional

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