Temperament, parental personality and parenting stress in relation to socio-emotional development at 51 months.

Abstract

Este estudio examinó la influencia del temperamento infantil, la personalidad de los progenitores y el estrés parental en el desarrollo socioemocional de los niños, analizando las diferencias entre madres y padres. Los participantes, fueron 410 madres y padres, de una muestra comunitaria, que informaron sobre su personalidad (NEO Personality Inventory), el temperamento del niño en el primer (Infant Characteristics Questionnaire) y segundo año (Toddler Behavior Assessment Questionnaire), el estrés parental hasta los 36 meses (Parenting Stress Index Short Form) y el comportamiento del niño a los 51 meses (Strengths and Difficulties Questionnaire). Los resultados mostraron que el temperamento difícil del niño se relacionaba con más problemas externalizantes e internalizantes. Además mayores niveles de extroversión paterna se asociaron con un comportamiento más prosocial en los hijos, mientras que una menor extroversión materna se relacionó con más problemas internalizantes en los menores. En ambos progenitores, una relación disfuncional padre-hijo se relacionó con más problemas externalizantes y un comportamiento menos prosocial; y concretamente para los padres, esta relación disfuncional también se asociaba con más problemas internalizantes. En cambio, en el caso de las madres, fue la angustia parental la que se asoció con esos problemas de comportamiento.