Evaluación y andamiaje en los estudios de Máster. Aplicación a la creación de una campaña de comunicación digital

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URI: http://hdl.handle.net/10498/35163
DOI: 10.37467/REVHUMAN.V11.4088
ISSN: 2695-9623
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Assessment and scaffolding in Master’s degree programmes. Implementation in the creation of a digital communication campaign
Author/s
Godoy Martín, Francisco Javier
Date
2022Department
Marketing y ComunicaciónSource
Human Review. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, vol. 13, n. 3, pp. 1-14Abstract
Este artículo aborda la aplicación de la técnica del andamiaje en un proceso de evaluación a nivel de máster universitario. En el ámbito de la comunicación digital, se propuso al alumnado la realización de una campaña para un cliente real, una asociación protectora de animales. A través de la técnica de la observación participante y de una encuesta al alumnado, se llevó a cabo este proyecto cuyos resultados muestran que el andamiaje es efectivo en el nivel de máster y que su combinación con la tecnología y la motivación del profesorado contribuye a obtener mejores resultados.
Subjects
andamiaje; aprendizaje significativo; zona de desarrollo próximo; educación superior; universidad; comunicación digital; marketingCollections
- Artículos Científicos [12001]




