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dc.contributor.authorIllanes Vicioso, Pilar 
dc.contributor.otherFilología Francesa e Inglesaes_ES
dc.date.accessioned2025-07-01T08:03:40Z
dc.date.available2025-07-01T08:03:40Z
dc.date.issued2025
dc.identifier.issn2529-9824
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10498/36622
dc.description.abstractIntroduction: Digital platforms have altered the way we watch TV and films. In a similar way, the podcast has become a popular medium in mainstream media. By working with both, this project is expected to motivate students to approach Cultural Studies through American cinema. Methodology: The method for teaching in class will be the experiential learning method, more precisely the method designed by David Kolb. Discussions: The main challenges this project poses focus on not mistaking its goal with delivering masterclasses in Cultural Studies and filmmaking and on ensuring that the members of each group collaborate in a fair and equitable manner. Conclusions: This project is expected to help students improve their critical thinking skills and stimulate their interest in Cultural Studies and the potential of popular culture.es_ES
dc.description.abstractIntroducción: La forma de consumir cine y televisión ha cambiado gracias a las plataformas digitales. Del mismo modo, el podcast se ha convertido en un exitoso método de comunicación de masas. Aunando ambos elementos, este proyecto espera motivar al alumnado a acercarse a los Estudios Culturales a través del cine estadounidense. Metodología: Durante las clases se empleará el método de aprendizaje experiencial, centrándose sobre todo en el modelo diseñado por David Kolb. Discusión: Los retos principales que plantea este proyecto se centran en no confundir su desarrollo con la impartición de clases magistrales sobre Estudios Culturales y cine, y en garantizar que los miembros de un mismo grupo colaboren de forma justa y equitativa. Conclusiones: A través de este proyecto se espera que el alumnado mejore su capacidad de pensamiento crítico, y despertar su interés por los Estudios Culturales y el potencial de la cultura popular.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isoenges_ES
dc.publisherGrupo de investigación de la universidad Complutense 'Concilium' y HISIN (Historia de los Sistemas Informativos)es_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.sourceEuropean Public and Social Innovation Review - 2025, Vol. 10es_ES
dc.subjectAmerican cinemaes_ES
dc.subjectcritical thinkinges_ES
dc.subjectcultural studieses_ES
dc.subjectexperiential learning methodes_ES
dc.subjectfilm studieses_ES
dc.subjecthigher educationes_ES
dc.subjectpodcastes_ES
dc.subjectpopular culturees_ES
dc.subjectestudios culturaleses_ES
dc.subjectcine estadounidensees_ES
dc.subjectcultura populares_ES
dc.subjectmétodo de aprendizaje experienciales_ES
dc.subjectpensamiento críticoes_ES
dc.subjectestudios de cinees_ES
dc.subjectpodcastes_ES
dc.subjecteducación superiores_ES
dc.titleThe podcast as a means to approach Cultural Studies and American cinemaes_ES
dc.typejournal articlees_ES
dc.rights.accessRightsopen accesses_ES
dc.identifier.doi10.31637/EPSIR-2025-935
dc.type.hasVersionVoRes_ES


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