Mostrar el registro sencillo del ítem

Progresión de los modelos de los estudiantes sobre el fenómeno de las mareas

dc.contributor.authorArmario Bernal, María 
dc.contributor.authorOliva Martínez, José María 
dc.contributor.authorJiménez Tenorio, Natalia 
dc.contributor.otherDidácticaes_ES
dc.coverage.spatialFacultad de Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.coverage.temporal2020-2021es_ES
dc.date.accessioned2025-10-14T14:16:30Z
dc.date.available2025-10-14T14:16:30Z
dc.date.issued2022-12-01
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10498/37478
dc.description.abstractSe muestran la categorización de los modelos de los estudiantes sobre el fenómeno de las mareas en tres momentos diferentes: antes de la implementación de la secuencia didáctica (Pre-test), una vez finalizada la secuencia (Post-test) y un mes después de la implementación (examen).es_ES
dc.formatapplication/zipes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Cádizes_ES
dc.relation.ispartofhttp://hdl.handle.net/10498/27217es_ES
dc.relation.isbasedonhttp://hdl.handle.net/10498/25254es_ES
dc.relation.isreferencedbyhttp://hdl.handle.net/10498/34211es_ES
dc.subjectmodeloses_ES
dc.subjectprogresiónes_ES
dc.subjectpre-testes_ES
dc.subjectpost-testes_ES
dc.subjectexamenes_ES
dc.titleProgresión de los modelos de los estudiantes sobre el fenómeno de las mareases_ES
dc.title.alternativeProgression of Students' Models on the Tidal Phenomenones_ES
dc.typedatasetes_ES
dc.rights.accessRightsembargoed accesses_ES
dc.identifier.doi10.25267/rodin.37478
dc.relation.projectIDinfo:eu-repo/grantAgreement/AEI/Plan Nacional de I+D+i 2023-2026/PID2022-136353NB-I00/La enseñanza-aprendizaje de las ciencias desde enfoques de modelización: del aula de ciencias a la formación del profesoradoes_ES
dc.publication.year2022
dc.version1es_ES
dc.rights.opendataOpen Data Commons Open Database License (ODbL)es_ES


Ficheros en el ítem

Nombre:
Datos spss.sav
Tamaño:
862bytes
Formato:
/
Nombre:
attachment.txt
Tamaño:
4.843Kb
Formato:
Fichero de texto
Descripción:
Readme

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Mostrar el registro sencillo del ítem