El árabe marroquí: Una lengua y no un dialecto. Educar en la lengua materna

dc.contributor.author	Moscoso García, Francisco
dc.contributor.other	Filología	es_ES
dc.date.accessioned	2025-11-03T16:15:31Z
dc.date.available	2025-11-03T16:15:31Z
dc.date.issued	2011-06-30
dc.identifier.issn	1887-4460
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10498/37784
dc.description.abstract	La lengua materna del 60 % de la población marroquí es el árabe marroquí y no el árabe clásico, mientras que el resto habla alguna de las tres variantes del amacige. El uso de la lengua materna en la educación es una de las recomendaciones de la Unesco, algo que no ocurre en el país vecino y que ayudaría a que el sistema educativo se desarrollara aún más y descendiera el índice de analfabetismo. En este artículo reflexionamos sobre la necesidad de que se reconozca al árabe marroquí como lengua y que ésta sirva de instrumento para la educación.	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Autónoma de Madrid	es_ES
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.source	Revista De Estudios Internacionales Mediterráneos, 10	es_ES
dc.subject	Árabe marroquí	es_ES
dc.subject	Lengua materna	es_ES
dc.subject	Educación	es_ES
dc.subject	Sistema educativo	es_ES
dc.title	El árabe marroquí: Una lengua y no un dialecto. Educar en la lengua materna	es_ES
dc.type	journal article	es_ES
dc.rights.accessRights	open access	es_ES
dc.identifier.doi	10.15366/reim2011.10.008
dc.type.hasVersion	VoR	es_ES

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